Ясли. Шаг второй.

Шаг первый тут.

Цель посещения - официальная.

I. В первую очередь отправились к м/с. Галина Ивановна (м/с) проверила мед. карту, забрала документы (м/карту, копии св-ва о рождении и мед. полиса).

- И когда планируете выходить? - как то без интузиазма спросила она.

- С 1 декабря попробуем!

- Ой, там всего 6 (из 19!) человек ходит - обрадовала меня ГИ.

- Ну такая погода - вяло побормотала я.

- И родители не понимают, что если у ребенка ложный круп (!), на больничном надо сидеть минимум 3 недели. А они через 10 дней пришли!

Я задрожала и прижала к себе Сережку.

- Ну мы же на часик пока, - опять оправдываюсь я.

- Ну конечно! Куда вам торопится!

Уф, а я думала начнет мораль читать.

- Даже если подцепит Сережка ОРВИ, я же не на работе, будем лечиться сколько понадобится, - заверила я.

II. Пока сидела у ГВ, меня позвала к себе в группу знакомая воспитательница - Александра Владимировна.

Серега вошел к детям как к себе домой (еле успела снять сапоги и комбез)!

Детки заканчивали обед и с любопытством разгладывали нового "клиента". Сергей не обращая внимания на "народ" сразу направился у игрушкам.

- Покорми ребенка, - предложила мне АВ.

Я из любопытства посадила Сергея за детский стол (дома едим исключительно в Чикковском стульчике), поставила перед ним тарелку с супом, повязала нагрудник и поднесла первую ложку. О чудо! Сережка открыл рот (как-будто не ел неделю) и с жадностью динозавра проглотил предложенный ему детсадовский суп!

Детки в это время раздевались, отправлялись на горшок, а затем и в спальню. Все манипуляции детей Сережка игнорировал. Его манила РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА (да поймут меня педагоги) - горка, машинки, каталки, прирамидки, книжки, мячи, шарики и главное - простор (мы живем в одной комнате в коммунальной квартире)!!!!!

Короче, пока я пила чай, ребенок отрывался! Еле утащила.

III. Глядя на часы (12,30) поняла, что если я сейчас не пойду к Борисовне (заведующей), мой ребенок закатит мне скандал!!! Я попрощалась с приютившей нас АВ, с шумом одела Сережку и понеслась в сад к заведующей (Наш ДС имеет 2 здания: 1-е: ясли - группы раннего возраста (1-3), 2-е: сад - дошкольный возраст (3-7).

В течении 30 минут я писала заявления о приеме, о компенсации, подписывала договор и т.п. Выслушивала о проблемах современной системы дошкольного образования, помогала Борисовне заполнить какую-то таблицу для отдела образования. Ребенок уже громко сходил с ума: открывал-закрывал все увиденные двери, ломился в группу к уже спящим детям, ломал в кабинете у Борисовны какой-то древний магнитофон и проч. Под конец взял шапку и с криком пытался натянуть ее на голову : "Мама, хватит трепаться! "Бери шинель пошли домой!""

В итоге, как только мы вывалились из ДС и уселись в коляс, ребенок рубанулся! Устал от впечатлений))). Всю дорогу от ДС до дома (минут 40) и дома (около часа) ребенок спал сном "младенца"))).

Как я буду подстраивать Сережкин режим под режим ДС - ума не приложу!!!!!