Новокузнецк
23 февраля 2014 года нашему Тимке исполнился ровно 1 год! Даже не верится, что он уже такой большой. И хотя он до сих пор сосет грудь, но может заснуть и без нее. Да и вообще может про титю не вспомнить, пока мама сама не предложит!
Но сейчас не об этом. Хочу рассказать, как мы праздновали его первую годовщину.
Новокузнецк
Вот и мой сын перешагнул из "месячного возраста" - теперь ему год, уже второй пошел (2 дня, как пошел:)) Даже не верится. Вроде недавно принесла его из роддома, положила в кроватку и пошла дома прибираться, а муж каждые 5 минут подбегал к этой самой кроватке и смотрел на это маленькое чудо! И никак не мог поверить что это его, что это на самом деле его сын - настоящий и на тот момент сладко спящий.
Конечно, в тот момент он не догадывался, что уже через 2-3 месяца будет ныкаться по углам, чтобы новоиспеченная мама его не поймала и не заставила присматривать за малышом! :)
Итак, пора подводить итоги:
Новокузнецк
Новокузнецк
Месяц назад начала заниматься с ребенка по методике Домана. Распечатала карточки с этого мне тоже понравились
Так вот, дня через 3-4 он стал узнавать некоторых животных.
Через неделю любимой карточкой стала картинка с кроликом.
Еще через несколько дней начал изображать лошадку (го-го)
Примерно в это же время начала задавать вопросы типа "покажи кошку" и предлагать ему выбор между двух карточек. С каждым днем количество угадаек увеличивалось.
Самое забавное, что несколько раз ребенок сам подходил к столу и пытался достать карточки, успокаивался только, когда начинала с ним заниматься.
Ему это ТАК нравится, постоянно светится, когда удается узнать животное до того, как мама назовет.
Ну, и еще мы на мультики подсели. Вот тут я писала результаты эксперимента.
А вы занимаетесь со своим малышом?
Новокузнецк
Недавно я начала показывать ребенку развивающие мультики. Пишу небольшой отчет по итогам месяца:
1. обожает мультик Тини лав. Только слышит музыку из него и сразу к компу бежит.
2. стал более сосредоточено смотреть мультики (прям до 20 минут иногда доходит, а я за это время успеваю чуть прибраться и все для супа настрогать)
3. Начал показывать "пока-пока", но не всем, а тем кто ему больше нравится (папе, маме, крестному, иногда бабушке)
4. пару раз хлопнул в ладоши - я в шоке!
5. Находит в мультике овечку, корову, когда те прячутся
Вчера нашли еще 1 мультик - Хопла, белая зайка (его просто смотрит, ему там музыка нравится - танцует под нее)
Еще нашли "Азбука для детей" от Кануки Капуки - вчера смотрел подряд прям до буквы К. Смотрит внимательно, узнает некоторых животных и предметы, а также показывает нужную букву, когда просят!
Здорово!
И появился огромный минус - ребенок просыпается и сразу бежит к компу. Оттащить тяжело. Помогает только фраза "компьютер спит, пойдем тоже поспим" Но в это случае комп действительно выключен должен быть.
Новокузнецк
Девочки, вот нашла оригинальный способ лечить ОРВИ. Кто пробовал?
Новокузнецк
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА
Мой Мизинчик, где ты был?
С Безымянным щи варил,
А со Средним кашу ел,
С Указательным запел.
А Большой меня встречал
И конфетой угощал.
Указательный на правой
Вел в поход нас всей оравой.
Средний брат несет рюкзак,
Безымянный ходит так,
А Мизинец стал играть:
Братьев слушать приглашать.
Правый же Большой плясал.
И на танец приглашал.
Раз-два-три-четыре пять!
(М.Кальцова)
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик - прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики - "Ура!"
В детский сад идти пора!
(М.Кальцова)
Ивану-большаку - дрова рубить,
Ваське-указке - воду носить,
Мишке-среднему - печку топить,
Гришке-сиротке - кашу варить,
А крошке-Тимошке - песенки петь.
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать!
(Русская народная)
Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому
И заиньке усатому.
...
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Раз, два, три, четыре, пять!
В домик спрятались опять.
...
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - чистит стол,
Этот - резал,
Этот - ел.
Ну, а этот лишь глядел!
Новокузнецк
усские скороговорки - бесценный материал для логопеда ведь они играют огромную роль, помогая ребенку в развитии речи. Вряд ли найдется родитель, который не захочет, чтобы его ребенок говорил, чисто, внятно, красиво. А ведь над этим нужно работать! Кто-то начинает говорить раньше, кто-то лучше, но на все можно повлиять и откорректировать.
Скороговорки для детей – это в первую очередь игра, а не обучение. Скороговорки придуманы исключительно для проговаривания их вслух. Вначале вы демонстрируете ребенку это, а потом начинаете вместе разучивать стишок. Вначале произнесите скороговорку очень медленно и четко, разбивая на слоги. Цель первого шага – правильно выучить скороговорку. Обращайте внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных. Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения ни единого из них. Сейчас вы учите и слова, и произношение. Медленно, но уверенно, как говорится. После того, как этот этап успешно пройден и ребенок выучил текст и может произносить его правильно, учитесь делать все то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса, лишь губы, язык и зубы. Третий шаг – чтение скороговорки шепотом. Очень важно, чтобы именно шепотом, а не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу. Теперь произносите текст вслух, но медленно. Слитно, всю фразу целиком, без ошибок, но не торопясь. Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами. Очень полезно и в смысле развития актерских способностей. И вот настало время устроить конкурс на самый лучший результат: быстро и без ошибок произносите всю скороговорку целиком. Предложите ребенку повторить ее трижды. Каждому звуку – своя скороговорка.
Новокузнецк
Подойдите к малышу, убедитесь, что он спит. Притроньтесь к его руке или головке и произносите (сначала мысленно, затем вслух) фразу за фразой, со всей силой материнского убеждения посылая крохе флюиды любви.
1 -й блок. Витамин материнской любви
Я тебя очень сильно люблю.
Ты - самое дорогое и родное, что у меня есть.
Ты - моя родная частичка, родная кровинушка.
Я без тебя не могу жить.
Я и папа тебя очень сильно любим.
2-й блок. Физическое здоровье (говоря, представляйте своего ребенка в идеале, здоровым и крепким)
Ты сильный, здоровый, красивый мальчик (девочка).
Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься.
У тебя крепкие и здоровые сердечко, грудка, животик.
У тебя нежная, гладкая и влажная кожа.
Ты легко и красиво двигаешься.
Ты здоровый, закаленный, редко и мало болеешь.
3-й блок. Нервно-психическое здоровье ребенка
Ты спокойный мальчик (девочка).
У тебя хорошие, крепкие нервы.
Ты умный малыш.
У тебя хорошо развиваются головка и ум.
Ты хорошо спишь, легко и быстро засыпаешь.
У тебя хорошее настроение, и ты любишь улыбаться.
Ты видишь только хорошие, добрые сны.
У тебя хорошо и быстро развивается речь.
4-й блок. Эмоциональный эффект, очищение от болезней (из народной медицины)
Я забираю и выбрасываю твою болезнь.
Я забираю и выбрасываю (перечисляете проблемы вашего малыша).
Я тебя очень-очень сильно люблю.
Индивидуальная программа создается и корректируется в процессе лечения специалистом. Самое главное - заканчивать нужно всегда заверениями в безграничной материнской любви.
Обратите внимание: вся программа -абсолютно позитивная, здесь нет никаких "не", вы просто пробуждаете в малыше желание быть хорошим, счастливым, здоровым и закрепляете уверенность, что это возможно.
ВРЕМЯ И МЕСТО
Лучше всего заниматься новой методикой, когда ребенок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью. Итак, через 20 - 30 минут после того как малыш заснул, садитесь к его кровати с текстом в руках и трижды читайте каждую фразу: сначала мысленно для себя, потом мысленно - обращаясь к ребенку, затем вслух.
Делайте это каждый день: месяц, два - зависит от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни другие проявления болезни противопоказаниями не являются. А вот если сама мама не в форме- заболела, взвинчена, - сеанс лучше отменить.
Новокузнецк
Оставила ребенка на минутку одного. Прихожу и вижу картину: ребенок сидит в коробке с игрушками, кот напротив. И ОБА грызут яблоко!
Вот уж воистину: что ребенок, то и котенок!
