Шичидождик

Наконец то мы плавно доплыли до этого занятия. Спасибо Юлии

Итак.

1. Слушали музыку, я не парюсь и включаю один из дисков для медитации, сборник которых нам еще на рождение подарила мой друг практикующий йогу. Мне нравиться. Мы ее вообще целыми днями слушаем - в основном из-за меня, мне от нее спокойнее))

Так что у моих детей наверное целыми днями релакс.

2. Шар энергии (ша енегии) покатали - умылись съели.

3. Затем мы начали вспоминать как попали под дождь и гуляли по лужам. Как капал на нас дождик.

4. Представляли себя тучками,а потом подул ветер - усиленно дуем друг на друга. Мы в последнее время ушли от тренажера - мы просто что то представляем и дуем на это, а еще лучше мы нюхаем с предыханием воображаемые предметы (мне кажется это более похоже на релаксирующее дыхание, чем дуть - так как оно наоборот нас будоражит).

5. Угадывали прятавшуюся тучку. Артем конечно первые три раза баловался и называл ту тучку где солнышко было в последний раз, но потом собрался и отгадал все пять солнышек)))!

6. Телепатия - никак. Тема утверждал что в конверте конфета)))

7. Сетка памяти. О чудо малыш запомнил всю цепочку из 7 карточек. Правда начал со своей любимой гитары, но быстро поправился.

8. Легко сказал какую карточку из двух он видел до этого. Правда я всего сделала 2 варианта, поэтому долго не задержались.

9. С мемори все уже пошло на спад. Раскладывала четыре карточки и переворачивала. Но Артемик баловался и просто подряд поднимал все карточки.

10. Зарядку для глаз упорно не делает. ЗАбирает завлекушку и сам водит перед моими глазами - смотрит как ее делаю я. Поэтому мы просто быстро быстро маграем, несколько раз сильно зажмуриваемся, и трем глазки.

11. Смотри карточки с Лизиного сайта (О хвала нашей доброй фее, он стал безлимитным).

12. Разложили танграм (он какой то странный получился)

13. Мелкая моторика у нас сегодня тучки со скрепками (не вдохновился - быстро надел скрепки три и все)

И тучки губки которые выпивали воду в одном озере и проливались дожжиком в другом:

Потом занялись раздачей сапог и зонтов) сложность была в том что все предложенные игрушки были разноцветными и мы долго "спорили" какие сапоги вырать зеленому медведю в красном комбезе))))))

Попрыгали по лужам, да,да не через, а как истинные сорванцы именно по лужам, как иначе то)))

Потом снова играли с сапогами и зверями. Но когда уж успокоились перешли к математике. Но малыш увидев камни принес свои машины и поэтому наш блок быстренько свернулся. Еле смогла его обнять))))

Ну отдельно мы почитали инсценировали стишок на английском и посмотрели мульт про дождь (не впечатлился).