Пока нормальные коллеги при переезде везли на Родину домашний скраб, кучу обуви и ковры, мы везли две гитары, бубны, барабаны и синтезатор. Семья с приветом)))
Спасибо Света, что заставила вытащить наше пианино с антресоли, а то с рождения малыша мы его забросили))
1. Занимались: (вечером и с малышом).
2. Сделали следующее:
2.1. Достали синтезатор. Искали зарядку (среди кучи зарядок к девайсам)
2.2. Играли на сентезаторе. Дети балдели.
2.3. Рассказала нотную грамоту. Потренькали гаммы и пару простых мелодий (я не игрок)
2.4. Послушали как играла Девочка-кореянка. Артема обалдел)))
2.5. Включила карнавал животных - Артема смотрел, а я ему что то лечила, что музыка рисует картины.
2.6. Потом мы начали танцевать (так интересно, совсем такое же задание было по моему проекту 7Вместе. Прикольно). Взяли Вивальди Лето, но Артема под конец очень испугался дождя. И мы выключили.
2.7. Предложила порисовать музыку. Вау. Мы конечно и раньше рисовали под музыку. Но тут мы взялись рисовать именно музыку. Вообще круть. Очень круто. Я такую эмоц разрядку получила. МЫ с недавних пор начали рисовать параллельно (я раньше почему то недотумкивала, что мне и самой было бы тоже интересно порисовать). Рисовали акварелью. Рисовали настроение и картины музыки. Артема очень четко определял смену настроения музыки (слушали побдрорку Классики для малышей онлайн). Я рисовала море и погоду на нем. Акварелька очень послушная краска, поэтому за полчаса рисования на холсте побывали и дождь и снег и рассвет и жара, и буря. Артем рисовал и смотрел. Очень понравилось делать мазки в такт музыки.
В общем наши итоговые работы:
Андрюха все это время ползал рядом поедал кисточки, краски, разливал нам воду. В общем веселился парень
2.8. На след утро фортепиано занялся папа - он то у нас продвинутие в этом деле - играл им разные мелодии.
3. Из запланированного не сделали:
4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию. Я вот даже не знаю считать ли время потраченное на достование красок и ввод в поисковике за подготовку?
5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия (в течение всего дня). 1 час 30м
6. Было ли кому-то делегировано занятие\часть занятий с ребёнком? (муж, бабушки-дедушки, няня, братья-сестры и пр.). Нет. Папе - играл мелодии
7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день? Артема был не очень в духе поначалу
8. Чем вы сегодня особенно довольны? Я очень довольна нашим рисованием и тем что синтезатор переехал ко мне на кровать (больше ему пока негде стоять))
Зачетка
