10 Вместе. День 1. Новогоднее. часть 1

Вы уже разобрали елку? Мы нет. И пока не собираемся, она для нас лучшая игрушка. А если разобрали или вообще не было - не беда, воплотите идеи дня с другими удобными предметами.

1. Раздеваем Ёлку. Я привлекаю внимание Андрюши к ели. Надо сказать, она уже достаточно поднамылила детский глаз, дня три малыш уже ее игнорит. Поэтому он с интересом идет ко мне. Я ему показываю как снимать игрушки и складывать в коробочку. Он очень рад этому действу. Игрушки легко соскальзывают с ветвей. Берет каждый раз за саму игрушку, а не за нитку. Я обращаю внимание на цвет, вид и размер. Затем показываю как брать за ниточку. И весело раскачиваю ее перед ним. Андрюшу всегда очень умиляет, когда я так делаю. Протягиваю ему игрушку ниточкой вперед,побуждая взять имеено за не. Он берется за веревочку неловкими, но резкими движениями. Взять горстью уже не получается, поэтому тренируем щепотной захват. Ура! Удалось. На радостях он с упоением трясет игрухи из стороны в сторону. Вот были у меня колокольчики, вообще б красота была.

Сначала игрушку в коробочку не кладет. А бросает на пол. Особенно пластиковые шары весело разбегаются. Но я его очень прошу дать мне игруху. Он соглашается и вытягивает руку вперед. Я подношу ему коробку. И прошу положить игрушку внутрь. Он хитро улыбается и бросает. В дальнейшем, он делает это с гораздо большим интересом.

Артема тут как тут. У них такая игра. Андрюша снимает, а Артём одевает. Но одевает на более высокие ветки. Вот такая у нас елка-голый низ , разряженный верх.

2. Армия дед морозов.

А сейчас прищепки. Прищепки у нас не простые - с дедами. В этом году они также украшали елку. И Андрюха заправски научился их снимать. Сегодня я развлекала его тем, что нащипала их на коробку. Так и сидели - он их снимает, я снова одеваю. Прищепки декоративные и легко поддаются усилию детской ручонки. Потом я сделала ход конем. Нащипала их ему на одежду. Вот это было да-столько сопения и пыхтения я уж давно не припомню- со времен наклеек эт точно. Сосредоточенно снимал даже с невидных взору мест-видимо кожей чувствовал, где они. А мне хорошо - ребенок с интересом занят, развивает моторику, учится чувствовать свое тело. Остается только называть частт тела да хвалить.

Повесила затем все прищепки на себя. Но видимо надоели они ему -посмотрел, поулыбался, да и пошел по делам своим.

Чуть позже привлекала и Артема. Озадачила его осуществить переселение дедов на себя. Он снимал с Андрюши прищепку и старался одеть в аналогичное место у себя.

Вот такие вот развлечения у нас))) продолжение завтра...