В начале занятия я выдала Ясе кусочек моря и объяснила, что за каждый правильный ответ она будет получать наклейку рыбку и чем больше она ответит правильно, тем больше рыбок будет у нее в море.
1 задание:
Дала ей лист, на нем 3 дома. Задача: всего 6 окошек, в одном уже есть два. Надо наклеить в синий домик больше окошек чем в красном, а в зеленый меньше чем в красном. Справилась, получила рыбку)
2 задание: сделать карточки от 1 до 10. Цель: сделать карточки на будущие занятия и повторить счет в обратном порядке. Карточки делали начиная с 10.
3 задание:
«Отвечаем на вопросы».
• Какой сегодня день недели?
• Сколько дней в неделе?
• Назови все дни недели.
• Какой день недели идёт за вторником?
• Как называется пятый день недели?
• С какого дня начинается неделя?
• Какой сейчас месяц?
• Сколько летних месяцев?
• Назови времена года?
• Назови выходные дни?
4 задание:
Игра «Вставь пропущенную цифру»
На доске я писала комбинацию из двух цифр ( 2 и 4, 4 и 6, 7 и 9). Одна из цифр пропущена.
Яся говорила какая цифра пропущена.
5 задание:
решали примеры. Яся вписывала правильный ответ
Физминутка.
В понедельник я купался, изображаем плавание
А во вторник – рисовал. изображаем рисование
В среду долго умывался, «умываемся»
А в четверг в футбол играл. бег на месте
В пятницу я прыгал, бегал, прыгаем
Очень долго танцевал. кружимся на месте
А в субботу, воскресенье хлопки в ладоши
Целый день я отдыхал. дети садятся на корточки, руки под щёки - засыпают.
6 задание:
Выдала ей набор цифр. Я читала задачу, Яся показывала ответ цифрой.
1. Пять лисят песок копают,
Два купаются в золе.
Сколько всех, скажите мне (5+2=7) .
2. Шесть веселых поросят у
корытца в ряд стоят!
Тут один улёгся спать - поросят
осталось? (6-1=5)
3. Мишка по лесу идёт и две ягодки несет.
А там, где старая сосна, видит он - ещё одна!
Ну, девчонки и мальчишки,
Сколько ягодок у мишки? (2+1=3)
4. Три цветочка у Наташи.
И ещё два дал ей Саша.
Помоги нам сосчитать:
Три и два, конечно… .( 3+2=5)
5. Восемь сосисок мама купила.
Киска одну через час утащила!
Сколько сосисок досталось нам( 8-1=7)
7 задание: Я называла предметы в доме, а Яся называла геометрическую фигуру на которую этот предмет похож. (дверь, тарелка, часы, книга, пульт, зеркало)
В конце у нее получилась вот такой кусочек моря)
