1 декабря - Маше 10 месяцев, что она умеет...
Как правильно должен развиваться ребенок в 9 - 10 месяцев. Что он должен уметь? Об это расскажет тест о развитии ребенка...
Тест:
1. В девять-десять месяцев ребенок хорошо сидит без опоры, передвигается, ползет вперед за игрушкой, поднимается в ответ на протянутые к нему руки, ходит, держась за опору, берет мелкие предметы двумя руками. - да, все это умеем
2. Подражает в действиях другому ребенку, общается с помощью жестов.- любит общаться с детьми
3. Если вы дадите ребенку палочки, покажете, как можно барабанить ими по столу, то он сможет подражать этим действиям. Так же ударять ложками друг о друга. - это очень любим.особенно стучать.
4. Ребенок в этом возрасте хорошо играет в “ладушки”, “дай ручку” и т.д., а на вопрос “где?” и просьбу “дай” отыскивает повсюду нужный предмет. - "ладушки" умеем -поднимает руки на голову, изображает "полетели, на головку сели", ладошками стучит, но получается не очень хорошо. зато показывает,где у бабушки глазки,носик и ушки. Отыскивает нужный предмет.Спрашиваю, где Машины игрушки, опускает голову и смотрит на игрушки, лежащие на полу.
5. Хорошо знает свое имя, откликается на него. Знает по имени близких ему людей, названия окружающих предметов и показывает на картинках изображения животных.
- да
6. Может по просьбе (без показа) выполнить заранее заученные действия. Понимает слова “иди”, “сиди”, “лежи” и другие.- не все, но умеет. Говорю ей - топ, топ (это мы идем), "стой" - останавливается,ждет.
7. Может самостоятельно с опорой подняться и спуститься с невысокой лестницы.- да
8. Ребенок может уже играть в компании с другими детьми, если взрослые будут оказывать помощь. - пока не пробовали, но детей любит.Хотя бабушка сажала ее вместе с другими детками на качелях. ей понравилось.
9. Повторяет за взрослыми новые слоги, использует псевдослова, выражающие отношение ребенка к происходящему.-да
10. Спокойно относится к высаживанию на горшок. Голосом сигнализирует о биологических нуждах.-да. относится спокойно, но пока не сигнализирует. Но мы видим как она тужится.
Еще любим слушать музыку, искать под покрывалом игрушки. Любим сбрасывать игрушки со стола,чтоб мама собирала. Очень любит ключи, аж до дрожи в коленях.Протираем, даем-ребенок тянет их в рот и сидит с ними час или два, ей больше ничего не надо.Ходит с опорой за одну руку, но сама еще не ходила. Может недолго сама стоять, пока не поймет, что без опоры. Девочка умная -сразу садится на попу.Играет с машинкой-распределителем.Любит вставлять в дырочки эти маленькие формочки.
