Пояснения к списку

Из самых маленьких книг (с года до двух) и картонок переписала только самые любимые, запоминающиеся, те, которые оставлю в домашней библиотеке. Не включила всякие «проходные» картонки с сомнительными  стихами и картинками, которые одно время активно использовали для завлечения ребенка в процесс )). Я не придумала идеальной классификации. Алфавит авторов мне показался неудобным. Достаточно условно разделила книги на «Сказки, рассказы» и «Стихи» (книги, где больше стихов – в стихах, аналогично с прозой). Отдельными списками – картонки и книги в мягких обложках (там все подряд).

Белым пледом лес укрыт,

И медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма.

Кто хозяйничал?

(зима)

1) Угадай, что это? (1,5-7)

Проведи пальцем по камешку, шишке, желудю. Приобретая опыт, ребенок точно определяет качество предмета словом: гладкая, колкая. Вы можете завязать ребенку глаза (это активизирует другие органы чувств) и предложить ему угадать, к какому предмету он прикасается. Развяжите глаза - пусть ребенок укажет те предметы, к которым он прикасался.

Для изготовления листьев можно использовать готовый фетр или свалять цветной войлок из шерсти. Фетр и войлок можно использовать для поделок с детьми,его можно резать и сшивать,на нем можно вышивать и т.д. Моя мечта идейка наделать много-много листочков из фетра, а уж как их применить всегда найдется.

1. Листочки из фетра (для украшения столика времен года, брелоков, брошек, подвесок)

В этом году у нас три пальчиковые игры на Эпоху осени, а октябрь еще не кончился. Поэтому я решила просто добавить еще одну пальчиковую игру отдаленно связанную с обозначенной темой (спасибо, Елене за ее труды в подборе материала к разным эпохам года):

РУССКАЯ ИГРА «НА ПОСТОЙ»
Руки перед грудью, ладони сомкнуты. Мизинцы - дети (говорят тоненьким голосом). Безымянные пальцы - мама (говорит обычным голосом). Средние пальцы - папа (говорит низким голосом). Указательные пальцы - солдаты (говорят басом). Скрещенные большие пальцы - порог избы.

ГНОМЫ И ГРИБЫ
Утром гномы в лес пошли. (шаг на месте)
По дороге гриб нашли. (наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)
А за ним-то раз, два, три - (наклоны туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три! (руки вперёд, затем в сторону)
И пока грибы срывали, (наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опаздали. (руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)
Побежали, заспешили (бег на месте)
И грибы все уронили! (присесть)

Мастер классы по изготовлению фонариков

1) Наш план на этот год: http://www.homebakedonline.com/2010/11/star-lantern-tutorial.html

Игра. Могут участвовать и родители и детки.

Гномики
Под горою у реки
Живут гномы старики.
У них колокол висит,
Позолоченный звенит
Ди-ли, ди-ли, ди-ли-дон
Угадай, откуда звон.

В ноябре природа испытывает состояние ожидания зимы. Становится темно, сыро и холодно. А впереди ещё самая долгая ночь и лютые морозы. Но всё это можно пережить, если хранить в душе частицу солнечного света и светить другим, быть чутким и внимательным.

Сказки к Эпохе фонариков

МЕДОВАЯ КОВРИЖКА 
Жила-была бедная вдова. И был у нее единственный сын. Жили они в бедной хижине, с трудом добывали себе хлеб. Однажды мать заболела. Позвала она сына и говорит:

Игра. Могут участвовать и родители и детки.

Гномики
Под горою у реки
Живут гномы старики.
У них колокол висит,
Позолоченный звенит
Ди-ли, ди-ли, ди-ли-дон
Угадай, откуда звон.

К концу Эпохи фонариков на нашем столике появился маленький гном:
 
 Связать такого гнома очень просто. 

ПОЛЮБИТЬ ЗИМУ! Как?

1. есть мандарины

2. кутаться в плед

3. носить, с любовью связанные бабушкой носки

4. наряжать ёлку

5. кормить птиц

6. рисовать снегирей

7. делать гирлянду из разноцветной бумаги

8. покупать новые елочные игрушки

9. ловить на варежку снежинку и смотреть, как она тает

10. дарить подарки

Девочки!

Вы ждали и дождались!!))