1г5м Демидику

Новая важная отметка 💪

Физическое развитие:

Бегает как угорелый, катается на ледянке с горки, пробует подпрыгивать на месте с отрывом обеих ног, умеет перекатываться по полу и дивану как Колобок, научился ловить мяч обеими руками и бросать его вперёд себя и вверх. Обожает с братом строить полосу препятствий, а потом ползать, прыгать и бегать по ней.

Речевое развитие:

Строит предложения из двух слов (папа пока, дай мне, гока ка (с горки кататься), каня дю (в пекарню иду), така пи (налить в стакан попить), ло ам (ложкой есть), деда бух (дед упал), ну и между собой комбинирует все знакомые слова).

Объясняет словами, что хочет, при этом задействует указательный жест, чтобы показать, где необходимый предмет. Большой плюс в том, что весь день человек общается с семьёй, никто с ним не сюсюкает, сразу приучен к тому, чтобы не мычать, а говорить.

Когнитивное развитие:

Знает и называет транспорт, домашних и диких животных (самых распространенных), предметы быта, названия предметов гардероба, геометрические фигуры (круг, треугольник, квадрат, прямоугольник), некоторые овощи и фрукты.

Играет в лото самое простое с картинками, находит пару носкам, играет в прятки, работает с сортерами по цветам и формам, хорошо играет с рамками-вкладышами по разным тематикам, принимает активное участие в сюжетно-ролевых играх, ну и всегда играет в то же самое ,что и старший брат.

Любит рисовать, делать аппликации, лепить.

Прекрасно знает, что такое "нет" и "нельзя". Мгновенно реагирует на запрет, иногда с театральным бонусом в виде падений и истерик, но не получая в ответ реакции, успокаивается и смиренно принимает установленные границы.

Выполняет все просьбы, говорит "да" и "нет" если согласен или не согласен, хочет или не хочет, помогает по дому сам, обожает наводить порядок, особенно бдит, чтобы всегда был подготовлен пакет под мусор, чтобы бросать туда бумажки и крошки, его уже все родственники называют коммунальщиком, а по мне дак это хорошо, что человек с детства растет чистым и опрятным, понимает, что за собой необходимо убирать (а порой многие взрослые люди до этого не додумываются).

Очень любит читать ароматные книги. Пришлось раскошелиться на ещё пару экземпляров к имеющейся коллекции 😁 ручкой трёт странички, принюхивается к ароматам, если неприятно пахнет, то говорит "бее".

Составляет картинки из двух частей (разрезные картинки), картинки из 4 деталей в деревянной рамке, пробует собирать классический вариантов пазлов (пока с переменным успехом).

Строит башни и тропинки, по которым водит зверюшек или катает машинки. Любит строить из конструктора башни, но утверждает, что это роботы (мы и не спорим😁).

Брякает на музыкальных инструментах, научился дудеть на дудочке и в свистки (классический и с разворачивающимся язычком).

Ассоциативное мышление развито отлично: понимает, для чего нужны предметы, даже та же кровать (отвечает бай-бай или пать), если нужно идти мыться, он знает, что необходимо включить свет, подготовить игрушки, убрать все лишнее из ванны, включить воду, закрыть ванну, чтобы вода набиралась, если нужно идти гулять, значит несёт каждому его одежду и обувь, и всегда напоминает, что надо захватить пакет с мусором (коммунальщик 😁), если кушать, то надо взять ложку/вилку и сесть за стол.

Люблю ❤️