вот именно не женщины,а бабы!!!!
сегодня после врача,зашла с дочкой на руках в аптеку-очередь,в дверях пропустил меня мужчина.Стали,стоим.Мужчина взял меня за руку и повел к окошку и при этом сказал "пропустите, пожалуйста, женщину с ребенком".Ну и началось тут кудахтанье этих баб( т.к очередь состояла только из женского пола),типа мы тоже стоим и фармацевт им всем подпиз....ет(((((((((((((Писец я в шоке,от нашего народа.
а мне вот порой в магазин не зайти,через минуту дочка ничинает извиваться и плакать и никто не пропустит,это всего лишь на 3-5 мин больше постоять,вот и сижу бывает голодная,когда дома тоже все закончилось........ну ничего зато фигура лучше будет)))
Слава Богу,есть на свете еще джентельмены,которые пропускают с маленькими детьми!
и это уже, кстати, не в первый раз..........((
а вы как относитесь к таким ситуациям???мне вот обидно,что не женщины,которые так же матери,бабушки,меня пропустили,а еще и возмущаться стали.
Дочка сейчас болеет герпетическим стоматитом.именно Герпетическим,вызванным вирусом герпеса! Лечение назначил стоматолог+ходим на физиопроцедуры.Вопрос: надо ли подключать к лечению педиатра?
и еще........ в начале мая ожидается первая АКДС,на сколько стоит отложить- 2 нед или месяц???
двое суток без сна и постоянные истерики
это конечно полный пиздец,по другому не назвать.Нервы мои не то что на пределе,они просто взорвались.Я уже и плакала и кричала и жалела,целовала,ну блин ничего делу не поможет........
только что пришли из Стоматологии,прописали лечение,которое мы уже начали со вчерашнего вечера и пока безтолку(((
весь кончик язычка,губки в язвочках,дочка отказывается от груди с дикими криками((кормлю(во сне,иногда получается) через адскую боль,т.к вокруг сосков тоже вскочили язвочки,короче это полный алес педалес.С понедельника начинаем ходить на физио процедуры,страшно подумать что будет там.............
вообщем я никакая,хочется умереть
Вчера днем у дочки было 37,6, (обычная наша температура 37,2),но дочка вела себя как обычно.ночью просыпалась и плакала с закрытыми глазами каждый час,а то и чаще.Постоянно дергалась,ворочалась,от груди отворачивалась и начинала плакать еще сильнее.Один раз хотела поесть,поводила губами по соску,но так и не смогла схватить,как будто ротик больно закрывать.расплакалась еще сильнее.утром проснулась,сразу в плач,еле успокоила.днем ест нормально,в основном на сон,так вообще не просит,что очень странно.На губке верхней появилась краснота,а посередине прыщик водянистый.что это?герпес?и что делать?чем мазать?сейчас температура 37,1,как обычно.
Вчера днем у дочки было 37,6, (обычная наша температура 37,2),но дочка вела себя как обычно.ночью просыпалась и плакала с закрытыми глазами каждый час,а то и чаще.Постоянно дергалась,ворочалась,от груди отворачивалась и начинала плакать еще сильнее.Один раз хотела поесть,поводила губами по соску,но так и не смогла схватить,как будто ротик больно закрывать.расплакалась еще сильнее.утром проснулась,сразу в плач,еле успокоила.днем ест нормально,в основном на сон,так вообще не просит,что очень странно.На губке верхней появилась краснота,а посередине прыщик водянистый.что это?герпес?и что делать?чем мазать?сейчас температура 37,1,как обычно.
Рита делает 2-3 шага(с пятницы 13.04) от опоры до опоры самостоятельно,как бы перебегает от одного места к другому)))Это считается,что уже начала ходить самостоятельно? т.е эти 2-3 шажочка)или еще нет???вот уже 3 день так делает...
КОГДА РЕБЕНОК БЬЕТ МАМУ
В разные моменты развития и роста ребенок полутора - трех с половиной лет начинает проверять границы дозволенного, в частности таким способом. Бьет, щиплет, кусает, дергает за волосы маму, папу, бабушку. Как правило, в этом возрасте события разворачиваются в кругу семьи и еще не распространяются на других детей.
Что делать? Естественно, рецепт не универсален, но в случаях, когда речь идет о проверке границ, этого достаточно.1. Сразу после удара важно сказать ребенку, что Вам больно и Вы не хотите, чтобы он Вас бил
2. .Если удар повторяется, постарайтесь перехватить руку.
3.Если в этот момент ребенок находится у Вас на руках, после второй попытки, нужно спустить его с рук, опять же сопровождая словами, что Вам не приятно такое обращение и на таких условиях Вы общаться не будете. Таким образом, мы присоединяем к словам действия, демонстрируя при его помощи суть слов.
4. Если ребенок плачет, можно практически сразу взять его обратно на руки и пожалеть. Ведь наша задача не наказать и унизить, а объяснить. А неожиданным для ребенка спуском с рук Вы действительно его расстроили.
5. Если после того, как Вы взяли малыша на руки, удар повторяется, снова спускаете его с рук, так же по возможности спокойно объясняя, ЧТО КОНКРЕТНО Вам не подходит. Важно найти такие слова, чтобы было точно понятно, что не ребенок плохой, а его поведение недопустимо.
6. Естественно, после этой попытки сразу на руки уже не берете. Но и доводить до истерики тоже не стоит. В следующий раз можно взять на руки, слегка придерживая ручки малыша.
7. Если ребенок не на руках, важно также, сопровождая действия словами, дистанцироваться. Т.е. если Вы играли вместе, прекратить игру, если он подбежал и ударил – выйти из комнаты.
8. Если все это происходит в присутствии других членов семьи или друзей, важно, чтобы они либо не вмешивались в ситуацию, либо поддержали маму. В данном случае лучше пожалеть пострадавшего, полностью игнорируя обидчика. Такой пример демонстрирует ребенку, что такое поведение – не самый удачный способ привлечь внимание и, главное, что он не работает.
9. Во всех этих действиях важна последовательность. Т.е. если маму нельзя бить, значит нельзя ни утром, ни вечером, ни на улице, ни в гостях, ни в каких других ситуациях. Как правило, для того, чтобы решить проблему хватает 2-3 недель.
Классические ошибки родителей, когда они пытаются справиться с подобным поведением:1. «Дать сдачи» несильно ударить по руке в ответ или отшлепать. Это неверно. Ведь дети копируют поведение родителей. И таким образом Вы демонстрируете ребенку, что удар – это вполне допустимый способ выразить свое недовольство. То, что нельзя ребенку, нельзя и маме.
2. «Притвориться плачущим» - это спектакль. Если не трогать сам факт обмана, то еще и то, как мама что-то изображает само по себе «развлечение». Особенно в год-полтора. И есть риск, что ребенок дальше будет повторять свои действия, чтобы увидеть «спектакль».
3. То же самое, что и п. 2 касается крика, воплей боли и т.д. Если ребенок не пугается, то воспринимает происходящее как «спектакль». И, возможно, захочет его повторить.
4. Стыд. Как тебе не стыдно и т.д. Стыд это социальная мерка, которая, если и эффективна в воспитательных целях, то намного позже. Для малышей это просто слово.
В начале статьи я писала, что это часто проверка границ. Естественно, в том случае, когда в семье ребенок не видит подобного обращения. Если его бьют самого, или один из родителей может поднять руку на другого, то начинать менять ситуацию стоит с себя.
Анастасия Уманская, психолог
Который день уже читаю в сообществе ГВ,как мамы кормят после года и пытаются завершить ГВ.Мне еще страшнее стало от этой мысли,я увидела только 1 положительный пост о ГВ после года,во всех остольных постах,мама просят совета и помощи..с ума сходят от ГВ(((Так что же лучше отлучить до года или потом смотреть как ребенок "убивается" еще больше,чем если сейчас отлучать.???
У нас,.например, до самоотлучения кормить -не вариант,т.к след весной идем в сад,т.е и 2-х лет еще не будет,не уж то до сада кормить???как потом дочка будет сама засыпать и вообще без меня,мне кажется еще больше будет стресс, если в год отлучить???
Но в то же время нет ни одной АКДС,а хочется их сделать при ГВ.Я вообще хочу кормить до сентября-октября т.е до след. сессии(она будет последняя и очень сложная,хочу быть на всех лекециях,да и диплом впереди),а теперь я в замешательстве,что делать?т.к я человек очень эмоциональный,чувствительный и нервный, мне будет очень тяжело и сейчас и осенью( о ребеночке я уже молчу,я даже боюсь подумать как будет ей,еще раз повторюсь до самоотлучения кормить не собираюсь и не хочу!
жду дельных советов,а не критики...!!!!!!!!