На первом собеседовании рассказывают о проблемах развития детей, о системе образовании в РФ в целом, искусно манипулируя всем этим на сравнении с тем, как за 30 лет работы «Школы Гениев» всё четко и отлажено работает, о том, как дети, прошедшие обучение у них, получают сверхрезультаты. О сверхрезультатах других детей все родители будут выслушивать и после каждого занятия. Так как изначально мы покупали букварь под редакцией Елены Николаевны и нам он понравился, а затем посетив собеседование и в надежде, что ребёнок получит те правильные вещи, о которых нам говорили и обещали, мы стали тратить по два часа два раза в неделю на дорогу, возя ребёнка из ЦАО в г. Химки. Сразу хотим оговориться- как к человеку, выпускающему замечательные книги для развития детей у нас нет претензий- все качественно, красиво, ярко. Но, к сожалению, талантливый издатель - это неравно - талантливый профессиональный педагог.
Об условиях, в которых занимаются дети - это обычная двухкомнатная, жилая квартира, комната для занятий метров 14. Комнаты - это не свободное пространство для обучения или игры, а заставленные жилой мебелью, одна из комнат заставлена диванами на которых дети «учатся», вторая как игровая. Хочется отметить, что форма занятий «на диванах» негативно сказывается на внимание ребёнка, ранее ребёнок спокойно мог заниматься час сидя за рабочим столом или партой, было четкое понимание- сейчас позаниматься, а затем играть. После данных занятий он потерял усидчивость, для него стало нормой отвлекаться каждые пять минут на игру, беготню и т.д..
В целом же, что и как делают дети никогда не узнаешь, так как понаблюдать за детьми на занятиях не допускают совсем. На вопросы ребенку- чем занимался- ответы- не помню, играл, смотрел мультики, не знаю. Так как это не первые занятия для ребенка и нам есть с чем сравнивать, то данные ответы вызывали всегда недоумение и непонимание ситуации с тем, что он там делает. По времени занятий: занятия идут в паре вместе с занятием по театральному мастерству, который преподаёт сын Бахтиной Е.Н. Андрей. На собеседовании эти два занятия идут отдельно, но при оплате первого месяца оказывается, что занятия посещаются только в паре. Стоимость двух занятий 13 000 рублей- два раза в неделю с 10.00 до 12.45. Детей в среднем- 8 -12 человек. Сначала идут занятия у Елены Николаевны Бахтиной - примерно за два часа дети должны успеть одеться, раздеться- так как их выводят потом на лестничную площадку к родителям уже одетыми, поиграть, перекусить, посмотреть мультфильмы, позаниматься с Бахтиной. Сколько при этом графике идет времени на каждого ребенка , чтобы его обучить - это тайна, но исходя из расписания и результатов- явно мало. Хотя в разговоре Елена Николаевна не раз прокладывает мысль, что сюда все приходят надолго - но надолго в результате только потому, что те знания, которые здесь дают за 9 месяцев обучения родители могут дать или сами, или отведя ребенка на другие развивающие занятия за 3-4 месяца. Т.е. смысл существования - манипулирование родителями, которые под обещания Елены Николаевны будут водить долго к ним и приносить регулярный доход. С 12 до 12.40 проходят занятия у Андрея Бахтина в соседней квартире- как там все выглядит и в каких условиях занимаются дети- неясно, так как родителей не пускают. Еще очень чудесная деталь из манипулирования- это выход детей после занятий- их научили выходить и радостно кричать - Мама, Мама ,затем бежать и обнимать - дети это все начали делать после второго занятия- все выглядит очень синхронно - а как приятно родителям- сразу забываешь о всех вопросах и недовольстве. Примерно в 12.40 - регулярный ритуал- Елена Николаевна рассказывает родителям об успехах детей- и опять, каких звезд она подготовила- как правило в пример два ребенка- один стал учиться в физико- математическом лицеи, другая девочка - успехи в фигурном катании- как на это повлияла Елена Николаевна- неясно.
Самый основной минус школы, что детей разного возврата и разного уровня подготовки сажают вместе и все делают одно и тоже. Т.е. мы пришли со знанием алфавита наизусть, безошибочного определения любой буквы алфавита в любом тексте. По результату 4- х месяцев - те же знания алфавита плюс не желанием читать и отсутствием дисциплины при занятиях. С пятого месяца занятий детей должны были начинать учить считать, только в нашем случае у нас ребенок уже умел считать до 20 на русском и на английском наизусть, знал все цифры и как называются на двух языках, умел обычные совершать действия по сложению и вычитанию до 10. Дети с которыми мы занимались вместе- это не умели, единицы, кто мог посчитать до 10. Когда мы предложили перейти в другую старшую группу- нам отказали, сославшись, что там умеют писать. Таким образом - все занятия в школе Бахтиной рассчитаны на растягивание результата во времени и посещению ее школы постоянно. В принципе, что и требуется для ее и ее родных регулярного дохода.
Отсутствие официальных договорных отношении, оплата наличными без квитанций. Первое- есть залог который платиться при поступлении - это 12 000 рублей с каждого ребёнка, на что идет эта сумма- не совсем ясно, точнее изначально говорится, что на воду для детей, и то, что требуется в процессе обучения, но воду, соки и продукты для питания проносят родители на каждое занятие сами по договоренности по очереди для всех.. Второе - это отработка- на собеседовании говориться, что она есть, но после первого пропущенного занятия в сентябрь , при чем мы улетали предупредили заранее, нам предложили отработать после нового года, когда у нас стало 4 занятия, которые мы не посетили заранее предупреждая, мы попросили отработать до нового года, но нам предложили отработать в виде занятия на театральном вместо занятий у Бахтиной. Политика «Школы гениев» - оплата помесячная и не важно болел ли ребёнок или даже, если не работала сама школа на Новогодних праздниках, сумма оплаты не меняется. А так как нет Договора, то и предъявить им нечего.
В чём «Школа гениев» преуспела, так это в навыках самопрезентации, любой даже самый явный минус или не доработку представляют в белом свете и будто так и должно быть.
Сначала вам будут говорить, что здесь учатся дети только умных родителей, затем, если вы задаете вопросы и высказываете свое мнение, если вдруг успеете- то такие родители сразу становятся плохими и неугодными - и это тоже показательно в том, чем на самом деле является «Школа Гениев».
Бахтина Е.Н. на первом собеседовании сказала, что она не педагог, что это означало мы уже увидели на практике, вероятно Бахтиной следовало бы и дальше заниматься только производством книжных изданий. Так как Школа гениев - это как в классической фразе - только бизнес и ничего личного.