1. Попугай

Очень хорошо развивает память. Например, я говорю любое слово, традиционно у нас почему-то кот :). Яна говорит: кот слон, я: кот слон попугай. Яна: кот слон попугай диван. И до тех пор пока кто-то не собьется: забыл слово - ты попугай. 

Хитрость: я не сбиваюсь намеренно,чтобы дочка выигрывала, а подсказываю ей цепочку( могу замяукать, если она забыла кота, или сказать: у него вместо носа хвост-слон).

2. Имена
По принципу "Города". Я перебираю в уме алфавит, дочка говорит СТОП. На выпавшую букву называем по очереди имена. Яна буквы знает, но не знает их порядок, так что частенько на второй секунде у нас выпадает М или Р).
Секрет: я стараюсь называть редкие имена- Жозефина, Ядвига, Марат, оставляя для дочки простые Маша, Ваня, Валерия. Если знаю, что имя на букву ей известно, просто не может вспомнить, подсказываю: ты сегодня его встретила на остановке - Дима, он уехал в Простоквашино с котом и собакой - Федор.
3. На последнюю букву
Тут просто приведу цепочку. НосороГ - ГрушА - АвтобуС. Очень хорошо развивает чувство букв, дает понятие о роли мягкого знака, и о том что на Ы нет слов (мы пробовали делать Ыжика, Ыпельсин, Ышонка).
Нюанс:частенько вылезают перлы вроде МашинА - АстановкА
4. Что изменилось
Игра на внимательность. Нахожу в своей сумке ключи, помаду, зеркальце, блокнотик, ручку, телефонный справочник Каира и отвертку, все это раскладываю на коленях, на сиденье рядом. Яна запоминает, говорит что готова. Пока она отвернулась, я что-нибудь прячу или переставляю местами. Потом меняемся. Можно играть на себе, так сказать, например, снять или одеть шапку, шарфик, перчатку, кофточку, перевесить заколку. 
5. Да-нет отвечаем, черное-белое не называем
Почему-то любим играть в ванной. Я начинаю первой. Яня загадывает слово. Приблизительный диалог:
-Это на улице?- Нет.
- Это в квартире?- Да.
- Это в ванной?- Да.
- Этим можно намазаться?- Нет.
- Этим можно почистить?-Да
Зубная щетка?-Да)
Хорошо учит детей объединять слова в категории
6. О ком я говорю
Это уже для опытных игроков, ищущих разнообразия. Загадываем книжного героя или реального человека, даем несколько признаков: маленький, кричащий, с голубыми глазами (Ева), 
нашелся в банке с зеленым горошком, носит зеленые штаны (Финдус). этой игрой не злоупотребляю, она тяжеловата, загадали раз-другой и переключаемся на новую. Ребенку нравится сочетать разные качества, наш папа любит цитировать при этом старую загадку " с луком и яйцами, но не пирожок" (Робин Гуд)
7. Почти активити для малышей
Задуманное слово нужно объяснить одним из трех способов: нарисовать, пантомимой или объяснить, не называя однокоренных слов. Если оставить только пантомиму то у вас получится не совсем "Крокодил", но вполне себе такой "Крокодильчик".
8. Самый внимательный
Даю время ребенку осмотреться вокруг, и когда будет готов, закрыть глаза. А я задаю вопросы типа: сколько бумажек на двери кабинета, сколько детей сидит на диване напротив, какого цвета плитка, сколько заколочек у девочки в красном платьице. Недавно были на свадьбе у друзей, во время каравая, который очень медленно тянется, сами знаете, играем полушепотом, объект наблюдения- гости). 
Я: - какого цвета туфли на женщине в платье с поясом?
Яна: ЭЭЭЭЭ
Мужской шепот сзади: красного говори, красного!
9. Загадки
Как настоящие, проверенные веками, так и придуманные на ходу. Моя дочь особенно любит, когда я резко глупею и никак не могу отгадать "сто одежек, все без застежек". Ну а придумываем так: пушистенький, ушастенький попрыгунчик (зайка), и лает, и кусает, в дом не пускает (собака).
10. Баба-жаба-цап
Когда все возможности исчерпаны, голова забита проблемами, а народ съел хлеб и хочет зрелищ, я просто раскрываю ладонь, и Яна приставляет палец. И я медленно, зловеще начинаю: Бааааба, жаааабаа,...ЦАП! Убирать палец можно только на слове цап. Очень эмоциональная игра, визга, писка и хохота всегда много, заодно и сами посмеетесь).
Написала очень много, картинками не разбавляла, т.к. игры с детства всем знакомые, просто подстроенные под маленького ребенка. От мамы не требуется много умения, просто желание помочь своему ребенку "сохранить лицо", ведь наши дети капризничают в основном тогда, когда им скучно и не хватает маминого внимания. Я сама страдаю на выдумку,и очень помогает,когда вот таких простых идей много и в одном месте,желательно. Если вы мне подскажете еще что-то, буду очень благодарна, вопрос этот всегда актуален.