Для нас, мам, ребенок самый-самый, не похожий на других, не такой как все. Но многие из нас отдали бы многое, чтобы наш ребенок стал обычным, энергичным, таким, как все детки. Это родители «особого» ребенка.
В России много детей-инвалидов, к сожалению, их насчитывается примерно 600 тысяч и много деток с физическими нарушениями или с «особенным» развитием. Семьям с «особыми» детками очень сложно, им приходится сталкиваться с трудностями, о которых многие нормальные семьи даже не догадываются. Некоторые люди среднестатистических нормальных детей осуждают, пренебрегают, общество осуждает и т.д. Во время беременности или сразу после рождения такого малыша медперсонал иногда предлагает родителям отказаться от «особого» крохи уже в роддоме — ссылаясь на то, что молодые пары еще родить могут себе-— и многие родители прислушиваются к ним и следуют их совету. Но к счастью, в городах, где доступна и информация, и помощь, все-таки решаются оставить малыша и сделать все, чтоб поставить его на ноги.
Если диагноз поставлен.
О многих нарушениях в развитии мама и папа ребенка узнают сразу после рождения(синдром Дауна, заячья губа и т.д.), а некоторые нарушения проявляет себя лишь спустя время(аутизм например). Но это известие всегда ставит родителей в тупик. Ведь когда мы ждем малыша, нося его под сердцем, мы представляем каким он будет, во всех красках, строим планы на его и свое будущее и ни кто из нас не хочет «особого» ребенка. Родителям малыша, которому поставили диагноз «особый» ребенок, предстоит уход, в котором так сильно нуждается маленький. Другое дело, если родители малыша узнают диагноз поздно и иногда мама или папа замечают «неладное» в развитии своего чада, но не знают как помочь. Правильно поставленный диагноз избавляет родителей от неизвестности и дает возможность приступить к действиям. Специалисты должны не только правильно поставить диагноз и назначить эффективное лечение, но и дать рекомендации родителям, как общаться, как вести себя и чем можно помочь своему малышу в экстренных ситуациях, должны психологически подготовить к лечению. Но нередко, в наше время, врачи не только некорректно доводят информацию до родителей, но и запугивают страшными последствиями, тем самым отнимая моральные силы, так нужные для ухода и заботы за беспомощным ребенком.
Если ваш ребенок отличается от сверстников внешне.
Любой дефект внешности нередко приводит к насмешкам со стороны. Но это вовсе не означает, что родители должны с этим смириться. Над проблемой надо работать.
Итак, что же нужно сделать...
1.В первую очередь, любить его таким, какой он есть. Подарить ему заботу и ласку.
2.Изменить собственное отношение к крохе. Не нужно говорить, что он такой бедненький, тем самым напоминая о его недостатке. Спокойствие в отношении этой проблемы ребенка и внимательность к его достижениям- единственное, что поднимет самооценку малыша и даст надежду стать обычным, ни чем не отличающимся от сверстников.
3.Предупредить воспитателей, чтобы они не допускали, чтобы «особого» ребенка обзывали или дразнили в д/саде; чтоб относились с пониманием и заботой.
4.Научите малыша «знать» свою особенность, расскажите о ней спокойно и уверенно.
В заключении своего рассказа, я хотела бы еще раз заострить внимание на вопрос: Что же приносит своей семье «особый» ребенок"? Не только же трудности и горести. Родители «особого» ребенка, говорят о боли, отчаянии и страхе, но одновременно сами понимают, что малыши помогли им по-новому взглянуть на многие понятия, такие как «любовь» и «нежность», научили радоваться малому и ценить имеющееся, подарили шанс переоценить многое в своей жизни.
Многие родители «особых» детей выступают инициаторами изменений в системе образования. Они борются за права детей — и изменяют к лучшему само общество, делая его гуманнее и терпимее и, что важно, расширяя тем самым права и возможности всех малышей, а не только «особых».
