С картинами мы знакомимся уже очень давно. В каждой ТН я показывала хотя бы одну картину на соответствующую тему и описывала,что на ней изображено. Теперь ТН я не провожу и искусство у меня стоит отдельным пунктом в плане наших занятий. Честно говоря я думала будет все проще: мы будем смотреть репродукции в книге " Моя первая книга об искусстве" Л.Даниловой. Но нет, Соня посмотрела со мной книгу 2 раза и все, я не смогла привлечь ее ни знакомыми картинками, ни собачками, ни котиками. Видимо еще рановата нам книга. И все же картины, вернее их репродукции, присутствуют в нашей жизни. Вот такие три способа знакомства с ними Соне понравились.
Вариант 1 (самый любимый):
-берем картину с простым сюжетом, лучше с детьми, рассматриваем и обсуждает, что нарисовано. Я задаю наводящие вопросы, например, откуда девочка пришла?, может она хочет погладить утят?, теплая водичка? и т.д. ;
-подбираем карточки: какие цвета есть на картинке;
-берем краски таких же цветов и рисуем свою картину;
Вариант 2 (целое занятие):
-печатаю 2-3 картины по 2 шт каждую на одну тему, здесь у меня зимние картинки;
-рассматриваем, разговариваем про них, задаю вопросы;
-беру вторые экземпляры и играем в лото или мемо, иногда вторые экземпляры печатаю черно-белыми или один экземпляр большой , а второй маленький;
-предлагаю Соне повесить картинки на стену, бывает вешаем все, бывает выбирает только одну;
- подбираем цветные карточки к картинам;
-рисуем свою картину такими же цветами;
После этого я убираю вторые экземпляры и достаю их через несколько дней в "испорченном" виде. Соня помогает мне их "отремонтировать":
-складывает пазл;
-подбирает заплатки;
-на картине есть черное пятнышко, надо заменить фрагмент в картине (как на самом верхнем фото);
Эти картины висят на стене 1 неделю, потом я их убираю и мы смотрим уже другие картины, а эти я складываю в фотоальбом, который лежит вместе с Сониными книгами в свободном доступе. Задания тоже складываю отдельно в файлы А5, может еще пригодятся.
Вариант 3: использовать картины для рассказа о чем-нибудь.
Вот так с помощью самодельной книги я рассказывала Соне про праздник Масленицу. В нее я наклеила много репродукций и все мы рассмотрели. А после празднования Масленицы в парке, мы еще раз к ним вернулись и уже смотрели, сравнивая с тем, что видели и делали в парке.
Много картин скачала здесь.