2года - начали ходить в сад (максимум на 3,5 часа), восприняла нормально, ходит с удовольствием. Начала отличать, что именно ей хочется сделать на горшок (!! раньше могла ошибиться запросто) Дома установили шведскую стенку, осваивает кольца и саму стенку.На вопрос "Как тебя зовут", может ответить: - Оля или - Доченька или - Малышка! :)) Научилась говорить "два годика"
Сидим в комнате, потом я встаю и иду на кухню (что-то выключить). Дочь с негодованием кричит:
- Мама, ты куда пошла, а-а-а-а-а? (вот это грозное а-а-а-а никак не удается заснять на видео)
- Мама, ты что там делаешь, а-а-а-а?
- Мама, ты чего сидишь, а-а-а-а? Вставай, пойдем играть!
Стала замечать эмоции - малыш плачет, мама улыбается и т.п.
Часто запрещает что-то делать с ней, говорит в приказном тоне: - Нельзя брать! Нельзя целовать!! Нельзя катать!!
Комментирует происходящее: хорошо! классно! здорово!! (очень забавно слышать..н-р, папа бросает мяч ей, а дочь кричит - Здорово!!)
Стала подчеркивать свои желания. Н-р, я ей говорю: - Пойдем кушать (в утвердит. форме), Оля отвечает: - Хочу! (или Не хочу). - Пойдем полазаем на стенке. С азартом кричит: Хочу!!
***
Приходит домой из садика, папа нас встречает. Оля бежит к нему, кричит:
- Я могу летать, я могу летать!! (тянет руки к папе, чтобы полетать)
***
Если я прошу что-то сделать или чего-то не делать, может ответить - Халасо!
***
Если я хоть немного повышаю голос, Оля сразу спрашивает меня: - Почему ты кричишь, мама?
Мамы то все выдержат)А вот на его жену будущую я бы посмотрела)))