2 года - пошел третий годик, ура :)

2года - начали ходить в сад (максимум на 3,5 часа), восприняла нормально, ходит с удовольствием. Начала отличать, что именно ей хочется сделать на горшок (!! раньше могла ошибиться запросто) Дома установили шведскую стенку, осваивает кольца и саму стенку.На вопрос "Как тебя зовут", может ответить: - Оля или - Доченька или - Малышка! :)) Научилась говорить "два годика"

Сидим в комнате, потом я встаю и иду на кухню (что-то выключить). Дочь с негодованием кричит:

 - Мама, ты куда пошла, а-а-а-а-а? (вот это грозное а-а-а-а никак не удается заснять на видео)

 - Мама, ты что там делаешь, а-а-а-а?

 - Мама, ты чего сидишь, а-а-а-а? Вставай, пойдем играть!

Стала замечать эмоции - малыш плачет, мама улыбается и т.п. 

Часто запрещает что-то делать с ней, говорит в приказном тоне: - Нельзя брать! Нельзя целовать!! Нельзя катать!! 

Комментирует происходящее: хорошо! классно! здорово!!  (очень забавно слышать..н-р, папа бросает мяч ей, а дочь кричит - Здорово!!)

Стала подчеркивать свои желания. Н-р, я ей говорю:  - Пойдем кушать (в утвердит. форме), Оля отвечает: - Хочу! (или Не хочу).  - Пойдем полазаем на стенке. С азартом кричит: Хочу!!

***

Приходит домой из садика, папа нас встречает. Оля бежит к нему, кричит:

 - Я могу летать, я могу летать!! (тянет руки к папе, чтобы полетать) 

***

Если я прошу что-то сделать или чего-то не делать, может ответить - Халасо!

***

Если я хоть немного повышаю голос, Оля сразу спрашивает меня: - Почему ты кричишь, мама?