Приезжала к нам в класс Екатерина с занятием про "Московские улицы".
И хотя она пишет что я "придирчивая", занятие хорошее. Не без недочётов, да. Но за то я и люблю Катю, что она всегда их не просто выслушает, но и примет к сведению. Люблю людей что признают свои ошибки и готовы самосовершенствоваться.
Занятие состоит из двух частей.
Презентация про улицы и работа в команде по придумыванию своих названий для улиц нарисованного города.
Информация очень интересная!
Почему улица называется Солянка дети быстро догадались, а вот на Золотую улицу
каких только предположений не было)))
А вы знаете почему она так называется?
Совсем не потому что там много золота 
В честь чего или кого называют улицы, кто называет улицы, самая длинная и самая короткая улица, смешные названия и многое другое.
Меня больше всего впечатлил вот этот указатель 
Потом класс поделили на команды и каждая команда сама придумывала названия и потом один человек от команды рассказывал о своём городе и почему они его так назвали.
Хочется отметить отдельно что работать в команде наши дети умеют!
А теперь о придирчивости)))
Я сужу о занятиях с позиции "могу ли я так сама?" (а могу я многое))) и "стоит ли за это платить?".
Екатерина у нас в школе не первый раз. Она уже проводила занятие по "старой квартире".
И я знаю как она МОЖЕТ.
Мне не хватило интерактива и вовлечённости детей.
Рассказать информацию по слайдам и раздать распечатки я и сама могу))) но для этого слайды надо иметь Екатерина сама составляла презентацию. а это тоже труд.
В итоге Екатерина переделала урок и обещает сплошной интерактив и хорошую скидку!)
Есть смелые?)))