Продолжаем участвовать в проекте "Цветик-шестицветик".
Первый день
Начали с просмотра желтых страниц в книгах
Приклеивали девочке пуговки а мальчику заплатки на желтый пластилин - раньше на пластилин не клеили, поэтому дочке было интересно.
Потом она сидела и переклеивала пуговки на свой вкус.
Украшали панцирь черепахи тестом для лепки. Лепили без энтузиазма, больше понравилось украшать панцирь всякими "красивостями".
"Строили" гусеницу
Потом выдала сюрприз в желтой бумаге.
Пыталась сбежать играть вместе с сюрпризом. К разрезным карточкам отнеслась без энтузиазма. Но несколько все же собрала ( остальные собрала потом).
Второй день
Занятия начали с сенсорной коробочки с чечевицей и птицами (петушок, курочка, цыплята). Искали их в чечевице, закапывали и снова искали, кормили, и просто пересыпали чечевицу.
Потом отправляли пчел в улей (небольшая проблема - пчелу возле улея очень хотелось отправить в дом к остальным)"Угощали" медведя медом. С помощью большой пипетки преливали подкрашеную желтую воду из одной емкости в другую.
Искали в комнате груши, сортировали их по наличию муравьев, пересчитывали и определяли где больше, а где меньше.
Рассаживали желтых мышек в желтый паровозик и кормили сыром.
Узнали что цыпленок появляется из яйца и вырастает курочкой или петушком. Играли с яйцом- цыпленком. Дочке понравилось)
Грузили в машины фигуры-грузы.
Немного по раскрашивали уточку.
"Угощали" медведя медом. С помощью большой пипетки переливали подрашенную желтой краской воду из одной емкости в другую
