Повесила на стенах картинки - овощи, фрукты, грибы, ягоды. Все уже знал и показывал, в основном учились группировать.

Приготовила морковок разных размеров: сортировали, раскладывали от большего к меньшему и наоборот, делали хвостики из прищепок, кормили зверей...
А потом решили морковку посадить. Выросло у нас ее много-много, урожай собирали несколько раз в день )))
На дне коробки приклеила изображения овощей, которые растут в земле и на земле, сначала копали лопатой, потом руками. Потом просила отыскать определенный овощ и Матвей раскапывал "землю" в нужном месте.
Сортировка - овощи в кастрюлю, фрукты и ягоды - в кувшин. Проговаривали название и принадлежность к группе.

Отправились на кухню разбираться с настоящими овощами. Пока варили суп, сделали картофельную семейку.

Папа, мама и домашние животные - дикобразы )))
Матвейкина кухня. Появилась она у него почти год назад, когда его невозможно было увести с кухни. Он все изучал, во всем помогал как мог (хотя иногда от его "помощи" хотелось сбежать ))), в год он уже знал, что такое микроволновка, мультиварка, кофеварка, скалка, варочная панель... Поставила две коробки, нарисовала плиту, разложила посуду и продукты. Какое-то время это было любимое место для игр, да и сейчас интерес не угас. И на кухне во всем помогает, совершенствуя свои навыки. Чему я очень рада )))

Переносим овощи и фрукты из одной корзины в другую при помощи щипцов.
Обсуждаем что и как растет, собирая пазл.
Магнитный театр в коробке. Репка.
Выполняли различные задания с сайта Расти умным http://grow-clever.com/. Много интересных и необычных заданий, например, те же половинки, но сделанные в виде змейки вызвали у Матвея куда больший интерес, чем простое складывание картинок. Или задание на подбор определенного цвета - сначала сам вставлял в пустые окошечки, потом исправлял, когда мама неправильно подбирала цвет.

Творческие задания брала с сайтов Расти умным и Мамаделки http://mamadelki.ru/. Виноград, крышка от бутылки и смешанная самостоятельно фиолетовая гуашь.

Капуста из смятой салфетки, опята из гречки и арбуз отпечатками губки.

Делаем запасы на зиму. Закрываем компот, варим варенье, маринуем огурцы и помидоры (использовали смесь для засолки - нанюхались ))))
Заготовки из других источников - белый гриб из овсяных хлопьев, земляника пальчиками, ножки грибов фломастерами, тыква из самостоятельно смешанной оранжевой краски губкой.
Рассмотрели картину Джузеппе Арчимбольдо; создавали свои картины из овощей и фруктов. (в Лабиринте http://www.labirint.ru/books/365897/)