Уважаемые модераторы, простите, если не туда... Удаляйте!
Роман с героем конгруэнтно роман с собой. Зоя Журавлёва.
Читаю... Читаю трудно. Ничегошеньки не понимаю. Иногда. Может, бросить? Не могу. Тянет меня к этому роману почему-то. Хотя иногда написанное автором кажется сплошной белибердой... Муж надо мной смеётся, когда я, читая электронную книгу, вдруг срываюсь к ноуту, роюсь в гугле, а потом с умным видом спрашиваю: "А ты знаешь, что такое "спин"?" И жутко расстраиваюсь, когда он спокойно отвечает: "Знаю..." Расстраиваюсь не от того, что он у меня такой умный, а от своей непроходимой неумности. Стыдно, наверное, писать об этом, но... "Наверное, я просто перестала напрягаться", - успокаиваю я себя. А вдруг не в этом дело!... Не хочу быть неумной, хочу понимать! Пытаюсь с разбега одолеть сложные для меня места, но... цепляюсь за каждую строчку, застреваю, перечитываю по сто раз... Вот! Какая интересная мысль мелькнула! Хочу схватить её, хоть за хвост. Только за хвост и получается. И только он и остаётся в моей голове, как хвост от ящерицы в руках. А самой ящерицы давно уж след простыл. Надо снова выходить на охоту...
Основную мысль я поняла, как мне кажется, и она мне очень близка. Сеять разумное, доброе, вечное... Но не поглаживая по голове и приговаривая: "ты самая умная, самая талантливая, самая хорошая". Этот процесс сеяния ничего общего не имеет с такими методами. И результат у него - отсроченный. Нужно учить маленького человека смотреть, слушать и думать. И делать это (учить) интересно и бескомпромиссно. Не каждому дано. Если бы каждому - не общество было бы у нас, а сказка, причём увлекательная.
Блин, но как же сложно она у меня идёт!!! Так сложно, что даже написать потребовалось!Успокаивает лишь то, что человеку нужно читать лишь то, что он не понимает. Для роста важно, духовного, интеллектуального, разумеется. Иное - пустая трата времени... А может, и не такая уж пустая... Но вот такие книги, которые не удаётся одолеть сразу, но одолеть, чувствую, нужно, лично мне необходимы. Ведь вот у меня растёт моя матрёшка. Именно мне начинать сеять надо. С умом, вызывая интерес и допуская совсем немного компромиссов (маленькая совсем). Чтобы в школу пошла, в жизнь наконец - Человеком живущим интересно, честно, умея размышлять, отстаивать свою точку зрения, решать проблемы, а не приспосабливаться ежеминутно...
Буду читать дальше...
Соня сидит за обеденным столом и уплетает размороженную, но очень тугую и сладкую клубнику с малиной с бабушкиной дачи. Запах как от свежей! Я сижу напротив с компьютером. Просто надо быть с ней рядом. У нас опять начался период острой невозможности находится одной в комнате независимо от того, белый день на дворе или непроглядный весенний вечер...
Всегда удивляюсь: ей каким-то непостижимым образом удаётся истреблять содержимое тарелки, не останавливаясь в своём перманентном повествовании. И при этом я ни разу не слышала, чтобы она говорила с набитым ртом. Но и больших пауз, которые заставили бы поднять голову и посмотреть на неё: "Ну! Что дальше-то?", не возникает...
Я увлеклась и занимаюсь "своим делом", сонин голос непрерывно журчит фоном... И вдруг в какой-то момент я понимаю: что-то не так. Потряхивая головой, с трудом выныриваю из виртуального мира и понимаю - тихо! Совсем! Что-то из ряда вон выходящее должно было произойти, чтобы установилась незнакомая нашему дому в дневное время тишина! Я выглядываю из-за ноута.... Соня сидит и вдохновенно измазывает одну свою руку (а точнее кисть руки) соком малины и выкладывает на ней узоры из малинных косточек. Восхищаюсь узорами, а потом тихонько спрашиваю:
- Ты чего делаешь, Сонь?
Отвечает не сразу, поскольку совершенно погрузилась в процесс:
- Это не я... Это птице-кобылка мимикрирует в малине...
Я какое-то время наблюдаю за процессом.
- Постарайтесь, пожалуйста, не испачкать скатерть - я её только вчера положила.
Пауза. Не отрываясь от занятия, тихо, но с патетикой:
- Драгоценная, многоуважаемая наша мамочка! Мы не обратили внимания на Вашу скатерть, поскольку сейчас важнее всего, чтобы птице-кобылку не заметили!
И тут же, скосив на меня один глаз, быстро и почти шёпотом, как в кулисы:
-Да, мам, ничего не случится с твоей скатертью! Ну, ведь классно получается, ты же её не заметила, да? Да?
Угу. Вот так и живём. С птице-кобылками.... Постоянно...
И чего Соня так прилипла к этой книжке?? Почитай да почитай...
Ааааа...! Всё ясно! Оказывается, это не простой лисёнок! Это же прямой потомок самого Людвига Четырнадцатого! Любовь к лисам продолжается...)))![]()
Жили-были две сестрицы птице-кобылки: Лера и Амели,. И вот снесла Амели яйцо. "У меня будет дочка!" - обрадовалась она. А у птице-кобылок чаще всего рождаются девочки (прим. Сони). Вот пришло время, яйцо затрещало, и из него показалась маленькая голова птице-кобылёныша и круглые глаза. "Джулиана!" (так они решили назвать малышку) - крикнула Лера и позвала маму Амели. А птице-кобылёныш посмотрела сначала на Леру, потом на Амели и ужасно испугалась: "Две одинаковые мамы!!!" и быстро спрятала голову снова в яйцо, а сверху пришлёпнула кусочек яйца как шапку. А Ангелина и Лера были и вправду очень похожи, прямо близнецы!.
-Вылезай из яйца, - сказала ласково мама.
- И не подумаю! Мне здесь больше нравится, здесь не страшно, - ответила Джулиана.
- Как же ты будешь есть?
- Я буду питаться белком, который есть в яйце, он очень питательный!
- Но его там уже давно нет! Ты весь его высосала, пока жила в яйце!
- Жаль... , - печально ответила Джулиана.
В очередной раз посмотрела "Новогодние приключения Маши и Вити". Ходит и поёт песню Лешего: "...ни конному, ни пешему прохода не давал..."
- А что значит "прохода не давал"? Не разрешал проходить?
- Да.
- А нам бы тоже не дал прохода?
- А ты как думаешь?
- ....А я бы на лошади поехала. Лошадь бы как его копытом БАЦ по голове!... И мы бы подружились!
Пожалуй. Кто ж после удара копытом не согласится дружить?...
Буду первой!) Правда, боюсь, это не совсем то, что надо)). Ну, ладно, первому простят, надеюсь). Если что - удаляйте!))
Вот так дочь сочиняет сказки, каждый день новые. Правда, записывать ещё не пробует).
-Мам, давай поиграем!
- Соня, я пойду бельё гладить, а ты можешь рядом со мной поиграть. Договорились?
-Ага.
Расстелила на полу карту мира, притащила сделанные папой кораблики, своих любимых пони, кое-какие ещё игрушки и начала...
Я давно хотела записать её игры на камеру или диктофон, но вот как-то руки не доходили, и на этот раз утюг помешал)). Поэтому, быстро покончив с горой белья, я понеслась вкратце записать то, что получилось запомнить (стиль и выражения постаралась сохранить). Думаю, ей потом будет интересно почитать)).
Итак...
Жили-были пони: Мила, Сони, Ляля и Синди. Сели они корабль и поплыли по Тихому океану. Плыли они плыли, вдруг - за ними пиратский корабль!
Одеваемся на прогулку. Соня сидит рядом с ворохом одежды, выбирает, что же сначала надеть. Долго думает..., но явно не о том, потому что берёт кофту и начинает натягивать рукав на ногу... Направляю на путь истинный и иду сама одеваться. Намеренно тяну время, выхожу минут через пять и вижу картину: Соня увлечённо играет руками в своих птиц-кобылок, практически голышом, на одной ноге болтается колготина, натянутая только на пятку.... Я хохочу:
-Ну, Сонь, у тебя и скорости, просто космические!
Недовольно себе под нос, поскольку оторвали от интересного занятия:
- Это у меня не скорости... Это у меня медленности космические..
Так случилось, что пришлось нам с Соней всерьёз взяться за русскую героическую былину. А если точнее за тех, кто обеспечил нашим русским богатырям непреходящую славу героев: за Змеев Горынычей. И буквально разобрать их по косточкам.
Интересный это был процесс! Много поразительных фактов мы с ней откопали в Интернете. И, конечно, читали.... В общей сложности книг получилось не так уж много, но подобрались различные вариации на заданную тему, и среди них обнаружились явные лидеры и явные аутсайдеры. Покажу, вдруг кому да пригодится).
Начали мы знакомство с русской героической былиной давненько, около года назад. Бабушка принесла мою школьную книгу "Русские былины", а Соня, увидев её, не отстала, пока я ей не прочитала три (!) эти самые былины подряд, в том числе и "Добрыня Никитич и Змей Горыныч". Восклицательный поставила, потому как эти былины написаны, на мой взгляд, сложным тоническим стихом с использованием старорусских выражений. Я на первой же былине заклевала носом и чуть не уснула от собственного чтения, а Соня ничего - слушала и даже спрашивала, если где непонятно было. Ну, тогда острой необходимости в изучении темы не было, и я эту книжку запрятала туда, где Макар телят не пас, чтобы не нашла опять ненароком...

Это не книга, а бомба! Если честно, не ожидала такого эффекта...
Когда она у нас появилась, я подумала: "Ах, красота какая! Даже если сами сказки не заинтересуют, пусть она у нас будет!" Очень уж приглянулась мне она внешне.![]()
- Это что за дедушка? Он добрый?
Соня разглядывала обложку, вертела книгу, задавала кучу вопросов, тут же сама себе и отвечала:
- Да, я вижу, что добрый. Значит, сказки хорошие. Давай читать!
.....достался Соне). И она этому очень обрадовалась!)
Вчера они были в нашем бору, и принесли оттуда кусочки сосновой коры (сразу оговорюсь - с поваленного дерева). Но это, оказывается, не простые кусочки, а волшебные! В них спрятаны...кораблики! Нужно только чуть-чуть поработать волшебным ножом - и вот они красавцы! Почти настоящая флотилия!

Конечно, всё это папиных рук дело: и сами кораблики, и мачты, и паруса на них. Но и мы с Соней немного поколдовали)).


