Я хочу показать маленькую книжечку-картонку Подводное путешествие, которую не раз упоминала в своих обзорах, потому что, несмотря на немудрящее содержание и простенькие компьютерные картинки, картонка нежно любима детьми всех возрастов и подарила нам много радостных минут.
Она очень нравилась Соне, Даше и Тёме. Ее без конца таскал перечитывать Максим, когда ему было два с половиной года, и остальные сразу подтягивались послушать. Она очень приглянулась двухлетнему Вите, который полтора месяца был в нашем саду прошлым летом. Мы читали ее с ним каждый день по несколько раз, ведь любимой Витиной игрушкой стал корабль. И жирным плюсом было то, что героя книжечки тоже зовут Витя.
Может, еще кому-то понравится книжка и захочется купить, пока есть в наличии.В ней всего четыре разворота с простыми стихами. Все понятно детям, начиная с полутора лет.
Все, о чем говорится в стихотворении, присутствует на рисунке, и это очень большое преимущество. Мне надоело оправдывать нерадивых художников, отвечая на бесконечные вопросы детей )
Книжечка просто рассказывает о том, кого и что можно увидеть на морском дне - простое перечисление.
Подводное путешествие вместе с книгами Эрика Карла Морской конек и 10 резиновых утят занимают место морских азбук и букварей перед чтением других книг с большим количеством текста и объемом информации
Приключения рыбки Молли - очень нарядная яркая книжечка, привлекающая к себе внимание как раз за счет этой яркости. Книжка особой познавательной ценности не несет, текст в ней заявлен автором как психотерапевтический, но у нас давно и надежно служит в качестве "вводной" книги в подводное царство )
А вот Приключения дельфинчика - уже малышовый учебник с текстом и заданиями, причем не только биологии, но еще и логики, и этики
Всегда удивляюсь тому, как дети слушают книгу Кто в море живет - ведь вроде бы и читать особенно нечего - несколько строчек на странице, и иллюстрации темные, надо было их на меловке печатать, они были бы изумительными. Дети же слушают как роман про графа Монте-Кристо.
Вторая книга с таким же названием, но другого автора А.Тамбиева Кто в море живет? - это уже не малышачий учебник, а для старших дошкольников, младших школьников - очень симпатичный, толковый, информативный, с вопросами в конце каждой главки, как и положено учебнику, а как же? Все как у
И еще одна книга Сахарнова В мире дельфина и осьминога которую очень любила дочь, часто перечитывала сама, научившись читать, и благодаря которой блистала на уроках в младших классах ))
Отлично читаются и Морские сказки Сахарнова - небольшие интересные и познавательные.
А это наш Глубоководный Быстроходный Аппарат - самодельный "батискаф" выкопанный из недр подванного пространства, изготовленный и испытанный в ванне со старшим поколением детей - бывалых кораблестроителей
Перед испытаниями мы смотрели презентацию с найденными в сети картинками-изображениями и фотографиями батискафов и сделали технические эскизы
Сначала батискафы у всех выглядели вполне пристойно, но потом некоторые слишком увлеклись дизайном и навтыкали столько иллюминаторов, что пришлось их тормозить и объяснять уязвимость такой конструкции. Потом я намалевала маркировку и иллюминаторы на нашем, ограничившись тремя, и мы пошли проводить испытания. Перед этим я целый вечер полоскалась с этой бутылкой в ванне, добавляя и убавляя количество камней, пока она не погрузилась на среднюю глубину.
У батискафа я и сама не очень улавливаю суть принципа работы, не говоря уже о том, чтоб понятно объяснить детям, поэтому им в двух словах объяснила про подводную лодку (проще пареной репы - набрали воду в цистерны, продули цистерны), про балласт и дифферент и, пока не замочили рукава, пошли слушать песню про усталую подлодку
Скоро-скоро и второе поколение дорастет до глубоководных испытаний агрегата, а пока у них только опыт надводных плаваний в тазу. Прошлогоднее фото
