
С нового года у нас настала новая жизнь! Сын ( 4 года) диктует свои правила, а если слышит нет, начинаются истерики! В садик ходит крайне плохо, постоянно болеет, поэтому решили переждать холода дома, но это плохо скпзывается на его поведении! Что делать? Заниматься не хочет, не интересно ему, спать в обед не хочет ложиться. Сначала были уговоры, потом наказания ввиде запрета сладкого и мультиков, но сейчас и это мало действует. Отказывается сам одеваться, есть, убирать игрушки. Я уже в панике, посоветуйте, что делать ? Как еще найти подход? Как справиться с истериками, если уговоры не помогают? Многие советуют подавать глицин.Стоит ли давать глицин? Кому помог?
У кого есть? отзывы?
Ирина Мальцева - известный методист и педагог, много лет занимается разработкой развивающих пособий и игр, помогая малышам от 0 до 3 лет успешно осваивать навыки письма, чтения и счета. В книге "Раннее развитие: лучшие методики и игры" она рассказывает о популярных методиках раннего развития. Опыт трех замечательных ученых, педагогов-практиков разных времен - М. Монтессори, Г.Домана и Н.А. Зайцева - представлен на страницах книги не только в виде идей и суждений, но, главное, в виде конкретных способов обучения, легко применимых в домашних условиях. Используя эти методики и игры, Вы сможете самостоятельно организовать процесс обучения, развить интеллект и укрепить здоровье своего малыша.
Скачать книгу можно здесь


В преддверие Нового года быстро воплощаем в жизнь всё, что не успели в настоящем году, чтобы в новом начать совсем новые дела))) Меняем масштаб нашего творчества

Всем привет! Ранее я уже публиковала игры, в которые мы начали играть с дочкой, когда нам только исполнился годик. Сегодня хочу рассказать еще про 5 интересных и полезных занятий.

Не большой комплекс упражнений для занятий дома. Подобрала то, что как мне кажется будет не сложно выполнять.
1. Попрыгаем, как зайчики по лесу.
2. Положить на пол разные предметы ( кубики, мячи ). Пусть ребенок перешагивает через них.
3. Ходить на пяточках, на носочках.
4. Ребенок стоит без опоры, держа большой мяч двумя руками. Пусть он бросает вам мяч, а затем ловит обратно.
5. «Часики»
Ребенок стоит, ноги слегка расставлены, руки опущены вдоль тела. Размахивает
обеими руками вперед - «тик», назад -«так».
6. «Наклоны с прямыми ногами»

Развитие речи - это очень важное направление наших с Ульяной занятий. У меня в черновиках давно висит ОГРОМНЫЙ пост по развитию речи. Но там настолько много информации, и она настолько разная, что этот пост никто никогда не прочитает из-за большого объёма и трудности восприятия) Поэтому я хочу писать частями, но писать буду, если кому-нибудь это будет нужно). Под катом план постов 