Сегодня мы кричим "Кукареку" и скачем, и кудахчем. Знакомимся с оперой Николая Римского-Корсакова "Золотой петушок", читаем А. Пушкина и рисуем. Вспоминаем детские потешки и песенки про петушка, поём их с детками. Предлагаем и вам увлекательное путешествие в сказку о золотом петушке.
Впервые мы знакомимся с такой большой музыкальной формой как "опера". Почитаем сказки Александра Сергеевича Пушкина, сказку о золотом петушке и послушаем фрагмент из оперы Николая Римского-Корсакова "Золотой петушок".
Ход нашего музыкального занятия с детьми:
- Вспоминаем все потешки, песенки и сказки о петушке. Обсуждаем с детьми книги, картинки про петушка. Деткам очень нравится кукарекать и важно выхаживать, как петушки.
- Говорим о том, что мы сегодня будем слушать малюсенький кусочек из большой оперы "Золотой петушок" - фрагмент "Крик петушка". Здесь нет живого кукареканья, композитор передал говор петуха с помощью музыкальных инструментов - кларнетов.
- Слушаем песенку-потешку "Петушок, петушок". Обсуждаем настроение музыки из оперы и второго фрагмента. Сравниваем. Обсуждаем музыкальные инструменты, которые использует композитор.
- Танцуем музыку Римского-Корсакова и потешки "Петушок".
- Рисуем петушков - разукрашиваем красками заготовки или сами рисуем музыку. Подводим итоги.
