Жутко капризный, жутко поперечный. Всё должно быть так, как он сказал. Последнее слово должно быть за ним. Я не знаю, где мы передавливаем. Не знаю, где мы недолюбливаем, что мы говорим не так и не тогда. Руки опускаются, потому что минут 10 я его стараюсь спокойно убедить и не вестись на его провокации, а потом срываюсь, кричу и говорю что-то обидное и неправильное, о чем потом жалею. Няню слушается и говорит, что она добрая, а мы «иногда добрые, а иногда злые». Часто такие ответы у него: «Иногда люблю, иногда не люблю. Иногда нравится, иногда не нравится» Такое ощущение, что он боится выбора, боится брать ответственность за этот выбор. У него нет своего мнения, хотя я часто спрашиваю о его мнении, предлагаю выбирать и принимаю его решение. Если "по головке гладить", то всё прекрасно, если пытаемся развивать мужской характер, то получаем истерики, скандалы, противостояния! Очень тяжело каждую минуту контролировать свои слова, думать и предугадывать его чувства и мысли по поводу каждой нашей фразы. Нужно быть истинным дипломатом, чтобы заставить его действовать так, как нам нужно хотя бы в плане гигиены и здоровья. Я устаю на работе и дома срываюсь.
Хотя характер сильный! С лидерскими замашками! Бешеная тяга к общению, к коллективу.
Поэтому решили попробовать снова походить в садик. Хотя бы по полдня. Пусть там свои лидерские способности реализует. Ребенку нужно общение, нужны друзья. У Димы есть подруга Лидия, которая ходит во второй класс. Они встречаются на детской площадке. Лидия гуляет там перед школой. После похода на праздник Димка постоянно говорил, что он всё Лидии расскажет, куда ходил, что делал, что видел.
Сходил 1 день в сад на 2 часа и на следующий день сам захотел пойти. Наконец-то, дорос! Через 2 дня заболел. Хотя отеки под глазами появились сразу же, в первый день. Опять сопли, заложенность и температура 37 с небольшим.
Я знаю, что родительская неуверенность в принятых решениях разбалтывает детей. Они чувствуют это и поэтому ведут себя, как попало. Но где взять эту уверенность, если я не знаю, где и как я буду жить через год, на какие средства. Планируемый переезд в Россию, конечно, расстроил все планы на дальнейшую жизнь. Второй ребенок откладывается. Пожалуй, после Димы моих моральных сил и не хватит на второго ребенка... Ещё я чувствую раздрай в душе от того, что мои интуитивные решения, подкрепленные современными психологами, не поддерживаются мужем, родителями и окружающими. Даже вот по вопросу сада! Знала же… Чувствовала, что раньше 3,5 лет нам там делать нечего. Зачем?! Мысли о няне были уже давно. Надо было отстаивать собственные решения! Сейчас я думаю, что няню мы оставляем, как минимум, до сентября или пока у меня будет доплата к зарплате за замещение сотрудницы в декрете. С сентября в сад на полный день! Хотя там душно и тесно… Возможно, к сентябрю что-то изменится уже.
Дима начинает читать всё больше и больше. Я не давлю, поэтому отторжения у него к этому нет. Хочет - показываю и спрашиваю, начинает кривляться - отстаю сразу. Кривляться Дима обожает. Энергия через край! Появляется интерес к рисованию. Больше всего любит аппликации. Ещё взяла ему новые российские пособия «Я МОГУ!» Гораздо лучше KUMONов. Появились в моем любимом wildberries.kz - взяла сразу комплект! Задания интересные, которые стимулируют мозги не только детей, но и родителей! Рассказывать детям что-то новое, играть, спрашивать, рассуждать! Очень здорово! Димке очень нравятся! Кумоны тянем уже давно через не хочу и не могу! Откровенно скучные по сравнению с «Я МОГУ!»
Читаем каждый вечер перед сном - не очень много, но стабильно. Он провредничает всё время и уже пора спать! Любит с папой что-то конструировать из Лего, любит пускать бумажные самолетики с папой - пытается сам сложить, любит гулять на улице с папой - папа даже похудел на 7 кг уже от ежедневных прогулок. Дома Дима неуправляем, он постоянно издает какие-то звуки, перетягивает внимание только на себя. Сейчас активно стараемся с мужем учить его ждать, пока мы закончим свой разговор, отчаянно отстаиваем свои отношения и пытаемся вернуть назад свою кровать. Иногда у меня ощущение, что мы выдохлись и устали быть родителями маленького несмышленного ребенка, мы требуем от него уже взрослого поведения и взрослых поступков. А он, видимо, отчаянно этому сопротивляется, не хочет быть взрослым, а хочет остаться маленьким котенком.
