Надежда

Доче 1 год 10 месяцев. Хотелось бы написать, что у нас прорыв, ребенок стал болтать предложениями, но нет. Не могу понять, что происходит. В полтора года начала много лепетать, прям комментировала каждое свое действие. И казалось, что вот-вот, и это перерастет в понятную нам речь. Но все будто застыло. И мало того, слова которые были-пропали. Теперь вообще минимум.

Еще до года говорила сложные слова, иногда фразы. Но в основном единично. А сейчас просто произносит первый слог. Например, ПА-это панда, памятник, паутина, паук, и т.д. Се-семена, смородина , Зе-земляника, Зай-заяц, Иса-лиса , Дём-идём, (этих слов уже нет), Баба-бабочка, Бае-бобер, Те-телефон. Раньше говорила Дай, Дать, Дайте-сейчас не говорит. На мой отказ сказала однажды "Надо Дать". Спрашиваю Где Папа? -"боте" (на работе) Иногда говорит Вода, когда хочет пить. В совсем экстремальных ситуациях говорит больше-как-то ходила по дому, не могла меня найти, начала звать "Надя!", или "Мама, ты где?" Пыталась как-то открыть бутылку-говорит Мама, я откатаю.

И как же я ее понимаю теперь? Все очень просто-у нее есть одна фраза, которая подходит под любую ситуацию- "Мама, вот это". Это и вопрос про животных в книжке (раньше спрашивала "Кто это?" теперь просто показывает и говорит "Вот это", а я должна называть), и то, что она хочет, и то, что ей непонятно. Вариаций миллион, и я теперь экстрасенс:) Знает где-то 15-17 букв, хоть и выговаривает всего несколько, но визуально запомнила. Визуально знает несколько цифр, на слух знает счет, наверное до 10. (если слышит какую-то цифру-повторяет следующую за ней. Опять же, два-это да, или ва, семь-се, восемь так и есть, де-девять, остальные-непостоянные звуки)

Но любимая буква это А, везде ее увидит, заметит. Стала рисовать закорючки, показывает на них, и говорит "Вот это А", или просто Ааа. А еще, когда спрашиваю что-то (те же буквы, цифры или животных, говорит "Воооо" (вот) и показывает)

Раньше смотрелась в зеркало и говорила на себя Ляля, сейчас нет. Стала больше говорить как кричат животные (тот же волк и петушок появились месяц назад)

С горшком все хорошо. Месяца два назад отказалась от подгузника. Раздевалась догола, так и ходила, не смотря на то, что в помещении прохладно. Но сейчас кое-как уговариваю одеться. Правда, на улицу все равно одеваю, а она не успевает снять-отвлекается.

Стала очень беспокойно спать, иногда аж кричит-для меня это непривычно, она всегда спала хорошо, до года точно. Днем капризничает, плачет, если что-то не даю. Думаю, что близится кризис 2х лет и это надо просто пережить.

14 зубов.

Вот так вот. Малышка растет. Наша Солнышка:)

Сегодня моей Маленькой Солнышке 1 год и 6 месяцев. Такой маленький перевалочный пункт на пути к еще одной большой дате и желанному празднику- 2 года. Очень трепетно мне-ведь у меня уже такая большая девочка. Она изменилась в последнее время, и очень сильно, если брать в расчет ее поведение до года. Иногда мне бывает очень сложно. Почему? Об этом я как-нибудь напишу отдельный пост. Но в основное время-гляжу и не нарадуюсь, не перестаю удивляться. Ведь рядом такой маленький, но мудрый Человечек. Как для меня прошли эти 18 месяцев? Они пролетели! В радости и любви.
С чем мы подошли к этой дате? Месяц назад первый раз заболели. Стоматит. Конечно это было ужасно. Три дня высокой температуры, потом болячки во рту, что доча не могла ничего есть, спасались только грудью. Даже ночью постоянно плакала-это вообще для нас нонсенс. Мой разум вообще рисовал жуткие картины, но за неделю справились.
Сейчас у нас режутся моляры, поэтому дни не всегда спокойны. Мире тяжело, хоть она и терпит, иногда просто подходит ко мне и утыкается в ноги, замолкает, т.е. даже просто мое присутствие рядом облегчает боль, и я рада, что могу ей помочь. А вообще сейчас очень интересный период. Она стала больше болтать и очень заинтересовалась книжками (любит серию Лучшая энциклопедия в картинах для малышей). Показывает на животных, просит, чтобы я их называла. Однажды у нас был вечер насекомых, со всей книжки на протяжении 30 минут она спрашивала названия только троих-мадагаскарского и шахматного таракана, жука-пожарника:) Вот так стойко я сидела и повторяла ей, и даже появилась мысль подарить на день рождения тех самых мадагаскарских тараканов)) Я рада такому интересу) Но сказки она читать не дает. Если я ей читаю, она подходит и закрывает книжку. Если я опять начинаю, то она закрывает и уносит ее от меня по дальше, хотя сказки, которые я рассказываю наизусть(репку, например) с визуальным контактом слушает с интересом, и тут же начинает искать с ней книгу. К сожалению, наизусть я знаю мало сказок.. Слова повторяет за мной, легкие-как положено, сложные-только гласные. И она их пропевает! Я не знаю почему так, может у нее такой метод изучения слогов, букв, звуков, но это интересно слушать. Из того, что говорит: мама, папа, деда, баба, дядя, тетя, тятя(батя), аба/ба/ав-ав/ава-собака, дай, дать, ззя(нельзя), надо, бах, иса-лиса, зай-заяц, себя зовет гласными или Иииааа, или Аааяя.
А еще она начала везде залезать. Подоконники, комоды, столы и даже печка! Показывает чудеса эквилибристики и смекалки, потому что до некоторых вещей взрослым мозгом не додуматься. Слежу, боюсь, но вмешиваюсь, только когда чувствую сильный риск.
Вот так и проходят дни:)
Такое счастливое время и такие счастливые мы. Моя Солнечная Девочка, с такой маленькой датой, такую большую тебя!
 

Приучаю дочу к горшку. Лето. Ведь, понимаю, что сейчас самое подходящее время для этого.. Интересно  наблюдать за ее поведением и установкой  причинно-следственных связей, например, засовывания руки в горшок-она ждет когда начнет писать. Или вот она мне подгузники приносила, когда пора было менять. А теперь бегает в трусиках, но все равно иногда приносит мне подгуз, и я скорее высаживаю-ребенок говорит со мной как может) Бывает принесет его и положит в горшок (даже где-то читала, мамы так делают, кладут использованные подгузники, чтобы малыш видел куда нужно писать и т.д.) Я ей не мешаю, я сторонний наблюдатель) А так дела с переменным успехом, но я и сама не очень стараюсь..

14 сентября нам исполнилось 6 месяцев) Через неделю моя малышка уже сама села) При том даже не заметила каких-то изменений-для нее это было все очень естественно) Смотрю-она сидит, обеими рукками держит игрушку и грызет) В этот же день встала у опоры (опорой служил папа)  Теперь везде где можно-подползает и пытается встать) Время быстро пролетело)