Лера уже выучила три стихотворение на Новый год и две песенки.

И вот каждый вечер, перед тем , как лечь спать , она нам начинает рассказывать стихотворение и петь песенки.

Каждый вечер у нас проходит концерт.

Мы слушаем и после хлопаем в ладошки, она очень довольная.

А еще я всегда говорю ей " Умничка"

И если очень устану и забуду , она мне напоминает " Мама, умничка."

Кира тоже вступает в концерт, иногда у них получается дуэтом.

Девочки, пожалуйста, если обращаетесь ко мне с просьбой прокомментировать чьи-либо назначения, имейте на руках анализ крови! Сделать его можно за 1-2 часа, не в каменном веке живем. "на глаз", "на слух" определять природу инфекции никто не умеет (за небольшим исключением явных инфекций - дифтерии например, и то не всегда).
Пожалуйста, я вас умоляю, ради здоровья ваших деток!!! Никогда не давайте антибиотик ДО того как на руки не получите анализ крови с лейкоформулой.
Запомните, напишите себе где то на видном месте!!!
ПОВЫШЕНИЕ лейкоцитов, СОЭ, лимфоцитов - ВИРУС
ПОВЫШЕНИЕ лейкоцитов, СОЭ, нейтрофилов сегметоядерных и палочкоядерных + СНИЖЕНИЕ лимфоцитов - БАКТЕРИЯ
без повышения нейтрофилов бактериальной инфекции НЕ БЫВАЕТ. Запомните это. Если вам сделали анализ без лейкоформулы, но вы видите, что лейкоцитов, к примеру, 15,4, а лимфоцитов 15-20, то уже с большой степенью вероятности можно говорить о бак. инфекции. Если же лимфоцитов и лейкоцитов много - это повод послать врача с антибиотиком сами понимаете куда.
Недавно я была в шоке. Ко мне пришла одна мама "по знакомству" с анализом ребенка... Причина обращения - несбиваемая обычными методами температура под 40, а там... Лейкоциты - 234. Это лейкоз, к сожалению у нас очень мало кто знает что настолько повышенные лейкоциты - это уже вообще не к педиатру, это к гематологу и детскому онкологу.
Всё! Не надо даже иметь супер-пупер мед образования, чтобы диагностировать природу инфекции. Но после того, как вы узнали, что же явилось причиной инфекции, обращайтесь за назначением.
а) если вирусная инфекция - обильное питье, проветривание, увлажнение воздуха, промывание носа, симптоматическая терапия.
б) бактериальная - обратитесь к врачу за антибиотиком в нужной дозировке.

На этой недели у меня произошла очень неприятная история.

Ходила в магазин ,там была большая очередь. Когда подошла моя очередь , оказался у меня порван пакет и в нем нет кошелька.

Денег не много было, конечно, хотя и их очень жалко( подружка выручила).

Но там была карточка , скидка в аптеки "Имплозия" на лекарства.

И почему-то до слез обидно.

Кати ни чего не рассказала, но ложусь вечером спать и на глаза наворачиваются слезы.

Неужели люди разбогатеют из-за этих мелочей, я думаю, что нет.

Но так обидно, не могу успокоиться.

Дети играют. Катя им объясняет , что если вы хотите, что-то взять нужно спросить.

Кира берет ручку, Катя говорит " Спроси."

Кира ей мотает головой.

Тут сидим слышим диалог Киры с Лерой.

Кирочка берет листочик , который кстати лежит, на столе у Катюши и так спрашивает :

" Лель можно?"

Лерочка ей отвечает " Да, можно."

Кира : "Спасибо"

И в таком темпе целый день.

Катя говорит" Ничего себе, у меня не спросит , а у Леры значит необходимо спросить разрешения."

Снова заболела Кирочка.

Высокая температура, пока лечу без антибиотиков.

Я сама даже не могу понять, что болит у нее.

Кашля нет, сопель нет, а температура не падает уже четвертый день.

Жалуется на ротик, показывает язычок, думала стоматит, но ни чего не заметила, вроде язычок и ротик чистые.

Но все равно горло пшыкаю, рот обрабатываю противовирусные применяю.

Посмотрим дальше, что будет .

Но меня еще смущает, что когда она спит начинается храп, даю четвертую часть супрастина в таблетках.

Кирюша , очень часто стала дразнить Лерочку.

Лера устроится у меня на коленках и сидит радостная.

А Кирочка подойдет рядом а начнет дразнить Лерочку:

"Это не твоя мама, а моя мама."

Лера начинает психовать:

"Нет моя, мама."

Кира снова за свое:

"Нет, это не твоя мама, а моя мама."

Лера снова ноет.

И часто такое бывает .

Я говорю:

"Кира, ну ты же большая девочка. Зачем дразнишь Леру."

Кирочка улыбнется и потом успокоится.

Вчера Катя пришла из школы и говорит Кире с Лерой :

« Посмотрите, что я вам купила».

И показывает, она купила две игрушки елочные.

Такие красивые шарики: один розовый, второй зеленый.

Дети очень обрадовались.

Катя им объяснила, что эти игрушки вешают на елочку.

Они взяли их довольные, я как то испугалась , что они их разобьют, а Катюша сказала : «Ты, что , мама, они не бьются . И стоит 8 рублей один шарик»

Я помню , когда мы в детстве украшали елочку, то игрушки бились , они были из стекла сделаны.

Сейчас так удобно, дети с ними играли , даже бросали и они не разбились.

Столько радости уж у них было.

Они эти шарики и вместе положат, и катают .

А сами смеются, веселья в доме - море , благодаря двум шарикам.

Сегодня наблюдала , как Кира с Лерой играли.

Они разложили игрушки и играют.

Я на кухни была в это время.

Слышу такой интересный диалог:

"Лель, а Лель , ты меня слышишь?"- спрашивает Кира.

Молчание.

Через минутку, снова вопрос:

"Лель, а Лель , ты меня слышишь?"- повторила Кира.

" Мешаешь мне, видишь, видишь?" прозвучал ответ от Лерочки.

У меня этот диалог вызвал улыбку на лице.

Уже третью ночь подряд замечаю, что Кира плачет по ночам.

А нам ведь уже 2 года 8 месяцев.

Спрашиваю ее : «Хочешь писать?»

Она мотает головой, что не хочет.

Обнимаю ее и засыпаем, затем снова начинает плакать.

Причину не пойму ?

Может что-то снится, подумала в первую ночь, сегодня снова плакала ночью, под утра опять села на кроватку и плачет.

Меня это уже насторожило.

Может быть чего-то испугалась?