Не буду перечислять, что именно мы делали, все видно из фото. Итак, поехали:

Это занятие поясню: прятали и искали яички от киндера. Очень смешное занятие!

Еще мы шнуровали пасхальное яичко.

Раскрашивали ту самую корзинку из соленого теста, что делали на подготовке к недельке.

Ну и так далее....

Со Святой Пасхой!

В эти дни мы:

собирали пазлы,

попробовали впервые поиграть в мемори (пока доча просто наугад ищет картинки, не запоминая),

сделали подставочки-петушки для пасхальнвх яичек,

поиграли в звуковое лото (тоже впервые и надо сказать доча посприняла его на "ура"!)

распотрошили сенсорную коробочку!

Из тематического - все! И фоточки конечно:

Утром рассказала доче п том, что такое Пасха, откуда она взялась и как ее празднуют. После наш кролик принес нам в корзиночке деревянные яички, которве мы разукрашивали пластилином и красками. После (решили это сделать сегодня) садили нашему зайчику травку в яички, играли в лото, катали яичко через ворота из конструктора. В перерывах читали курочку рябу в исполнении "7 гномов", слушали пасхальныве песенки, танцевали. Все, первый день прошел на ура!

В общем пока у нас зависли щипцы (нет их у нас и пока не нашла где купить, и сделать тоже пока ума не приложу как). А в общем вот что у нас имеется (правда в яички тоже пока не посадили травку, но я ее по крайней мере нашла, и теперь надо еще использовать несколько яиц, чтоб было штучки 3-5 и будем сажать нашу травку!) А ну и еще купила голубую акриловую краску, когда высохнет наша корзина из соленого теста, будем разукрашивать!

Утром рассмотрели картинки по последовательности произрастания дерева (кстати доче так понравился рассказ и выкладываемая мамой цепочка, что доча просила повторить еще и еще, т.о. мы наверное прошли круга 4-5, а вот сама выкладывать цепочку доча пока не поняла как, ну ничего, придет время - поймет). Почто посмотрели видео про то, как из желудя вырастает дуб (абалденно, я смотрела прям с замиранием), кстати это мы тоже на 3 круга посмотрели.

Потом решили почитать про сезонность у дерева (помогла в этом книжка "7 гномов" "Времена года", там как раз надо было подбирать под картинку дерево с определенной листвой, чтобы оно вписывалось именно в описываемое время года). После решили закрепить все, что мы узнали на магнитной доске: выкладывали дерево, лепили на него яблочки, сббрасывали их, потом делали осень с дождем, и зиму со снегом на веточках )веточки просто ставили синие - доче понравилась затея, да и маме тоже). После прогулки и сна сделали подсолнух, а потом и дерево из ручек.  

Вот и подошла к концу наша замечательная неделька. Было интересно! Спасибо организатору и автору Ларисе за предоставленные материалы!

Сегодня у нас прошло под лозунгом (цитирую): "НЕ Хочу, Не Буду:)" Правда, как-то весь день у меня ребенок отказывался садиться и делать хоть что-то из интеллектуального блока, категорически проигнорировал сенсорную чашечку (у нас именно чашка получилась), хотя она, на мой взгляд, была очень даже ничего, совершенно не хотела лепить из пластилина и вообще весь день клянчила только мультики. НО! есть и положительные моменты! Очень внимательно посмотрела (впервые вообще можно сказать посмотрела!) презентацию, послешала, что мама говорит.  Потом мы прочитали (на стенде сегодня ничего не вешала, решила так преподнести) про сад в "7 гномах", посмотрели про сад мультики. Очень здорово побесились с игрой в дерево (особенно доча хохотала, когда именно она изображала дерево, которое сбрасывает спелые яблочки на землю, а мама их ловит). По факту эти яблочки просто в маму запускались, и именно это вызывало бурный восторг и смех (мне тоже понравилось, будем и дальше играть в эту игру! Лариса, спасибо!). Такс, что еще...Очень также понравилась нам польчиковая игра про апельсин, прям весь день к ней возвращались. Ну а из застольной деятельности сегодня осилили только нарисовать плодовому дереву яблочки ватной палочкой, сделали цветущие яблони (уж очень доче хотелось именно белой краской порисовать - пришлось подстраиваться), порезали и пособирали наши пластиковые фрукты (овощи тоже потом в ход пошли) ну и все, пожалуй! Вот!

А вот и так сенсорная чашечка, которую доча так беспощадно отвергла(

Сегодня с утра мы рассмотрели картинки леса, послушали о том, что он бывает хвойных, лиственный и смешанный и даже немного научились отличать один от другого. Потом вдоволь нарезвились играя в белок в дуплах на деревьях (деревьями были подушки сложеннве друг на друга, а доплом выступило одеяло), (этой игрой доча меня "мучила" в течения всего дня, так она ей понравилась). После этого немного потворили (разукрасили дуб, и сделали аппликацию белки с шишками и жедудями). Посмотрели мультик "В лесную чащу" (доча очень испугалась совы, которая там летала) и мв под эту песню спрятали мышку в лесу от совы и лисы (помогла нам книга "Пласитилиновые прятки"). К вечеру таки  сподвиглись позаниматься умом и с успехом надо сказать рассортировали деревья - лиственные к лиственному лесу, хвойные к хвойному. Вот так и прошел наш 3-ий день. Материал, мне кажется,отложился. 

Утром встретили наш стенд, и занялись осмотром елочек, сосенок на картинках и живых шишек на тарелочки. После сделали разминку и принялись играть в лото. Разукрасили елочку, разложили елочкам подарки по размерам, распределили желуди и шишки между дубом и елочкой. Пошли гулять. После сна пошнуровали елку, сделали чешуйки шишке и раскрасили хвоинки. В течение дня читали расказы про елочку, смотрели мультики, разминались переодически елочной разминкой, читали стихи про хвойные деревья. Вот так прошел и наш второй день в рамках этой недельки. Нам понравилось, главное доча после вопроса папы, что видела на улице - сказала "деревья")))

Началось наше утро с пбзора изображений разных лиственных деревьев. Рассматривали у кого какие листики и семена. Нашлись в старых запас как раз кстати желуди, листья дуба, и еще какого-то дерева, веточки деревьев, в общем дня наглядности самое оно.

Потом сделали разминку и занялись умом). Раскладывать по размерам листики мы как-то не совсем поняли, и начали их просто сортировать по принадлежности к деревьям. Потом поиграли в лото (это мы эээ ну пусть будет любим), поискади лишние листики в рядах (тоже не очень идет пока). А потом стали играть музыку деревьев (стучали веточками друг о друга, заодно обстучали все, что было деревянного в доме - мама подсказывала, доча стучала - этими орудиями))) 

Потом было творчество, мама принесла веточку (она к сожалению не успела дать листики, но пару почек на ней нпбухло основательно)? и после объяснения, что это почки и из них появляются листики? сделали почки на картинке из ваты, и все это раскрасили. После прогулки и сна послушали шепоты деревьев (случайно наткнулась в нете на эту музыку, мне ооочень понравилась, умиротворяет). Пошнуровали наше дерево, посдували с маминой ладошки бумажные листочки, сделали из них листопад, уракили дерево молодой листовой и цветами из бумаги (лбразно).

После рисовали листикам хвостики и на прогулку (там тоже рассматривали деревья, нашли семена клена и т.д.) В конце дня смотрели мультик, читать сказки на ночь про деревья отказались( Ну а теперь фото!