@id1144293 (Юленька) — дневник на Babyblog.ru

Юленька

38 лет Самара, Россия

На сайте с 25.09.2013, последнее посещение — 10 лет назад

Добавить заметку

записей

друзей

подписчиков

Год

2013

2014

2015

2016

Месяц

Январь

Ноябрь

Выбрать все Редактировать

Роль мозжечковой стимуляции в психическом развитии детей. Это я убеждаю себя в необходимости купить детям батут и бревен накидать на детской площадке в деревне.. Статья полностью тут - http://www.ppacademy.ru/wp-content/uploads/2015/10/016.pdf «… Мозжечок (от лат. «cerebellum» - малый мозг) чаще рассматривается как структура, которая обеспечивает равновесие и координацию тела, управляет произвольными и непроизвольными движениями, регулирует мышечный тонус.…Однако за последние десятилетия выявлена важнейшая роль мозжечка не только в обеспечении движений, но и в реализации психической деятельности человека. Например, неоспоримо его участие [3,15,16,17,22,23]: - в регуляции скорости, последовательности и согласованности протекания высших психических функций; - в регуляции поведения, эмоций и внимания; - в интеграции и анализе сенсорной информации (зрительной, слуховой, вестибулярной и т.д.), поступающей из других структур мозга; Чем заниматься от 2 до 3. Ручные и манипуляционные навыки. И совсем чуть-чуть упражнений на развитие крупной моторики Это группа навыков включает в себя не только и не столько упражнения непосредственно для мелкой моторики, сколько навыки зрительно-моторной координации. То есть умение точно расчитывать необходимое для выполнения той или иной задачи телесное движение. А это, согласитесь, гораздо более объемная задача, чем просто развитие подвижности мелких мышц кисти. При этом мышцы кисти и пальчиков тоже будут работать и успешно развиваться, но это не основная задача упражнений этой группы. Упражнения на развитие крупной моторики и координации крупных движений я тоже допишу отдельно чуть позднее.

Дочурка -принцесса

13 лет 3 месяца

Удалить 0 записей?