Наш с дочей разговор о цитрусовых поначалу так сложно клеился, что даже фото сделать не было времени. Возможно ей не понравилось, что их нельзя было в тот момент съесть! Даже не знаю!? Однако, все таки мы распределили фрукты по картинкам, а потом возвращали обратно по просьбе мамы по одному. Очень легко определились с размерами, больше-меньше и последовательностью по возрастанию.
Чуть позже занимались творчеством.
Под аккомпанемент "Оранжевой песни".
Сенсорное здание у нас выглядело так:
Логические задания выполняли с переменным успехом.
Дочке очень понравилось задание с дорожкой для волка. Конечно, она не дала правильно ответа, но понравился сам принцип, поэтому берем его на вооружение.
Винни же сразу лишился всех апельсинов, т.к. мы их все спрятали (закрасили), но довольно долго говорили про цифры, видимо сказались 2 дня подряд в развивающем центре, а мама почти на пальцах объясняла, где 1 апельсин, где 3. Надо было на мандаринках настоящих, что-то я не догадалось сразу.
Когда же мы искали ЛИМОН, ребенок упорно показывал и называл ЯБЛОКО! Все три. В итоге, мы их закрасили по принципу "найди лишнее", т.к. они не цитрусовые, вообщем за уши притянули )))
И конечно, понасажали деревьев (листва- губкой, плоды- пластилин)! Теперь делов-то осталось, сына родить, да дом смострячить )))
Позже была дегустация! Тут, мы стабильны в своих вкусах. Лимон - ни в какую пробовать не хотим, т.к. уже знаем "Тьфу! Ка-ка!" . Мандарины - на УРА! Апельсин и грейпфрут - "Спасибо, не надо, я наелась".
Спасибо за материалы, и отдельно МЕРСИ за песенку! )))
