Да, порой наши дети нас удивляют.
У нас 3 четверки. Английский, русский, математика. Причём английский - спасибо, что 4, потому что учитель никакая, сижу с ним ночами сама. Русский - чуть-чуть не хватило до 5,надеюсь,все впереди, а математика... Ну, слабая 4. Я была готова к 3,но 3 во втором классе не ставят ;) Совсем не хочет думать в математике, я к этому готова была, но чтоб во втором классе! В общем, тоже есть некоторое недоумение)
У Глеба с математикой ТТТ все Ок. С русским "вылезает" периодически наш диагноз ОНР, видимо, маловат запас слов. Очевидно, и на окружающем от этого проблемы. Английский - это липовые пятерки, потому что программы учитель объединила и дети в итоге учат столько правил, что потом каша в голове. Ни одного слова не знает, перевод вообще не затрагивают. Пока помогаю по мере своих скудных знаний, но дальше даже загадывать боюсь
А у нас так: даёт слова, говорит, что учить не надо. Они на каждом уроке по 5 слов учат. Домой приходит - не знает ничего. Беру тетрадь свою и давай его гонять по словам и темам. Приходит на урок, пишет эти слова на 3! Спрашиваю, надо было их учить? Ответ - не надо. А на уроке на 5 отвечает устно и у доски