Вес 11,5 кг
Рост 85см
Знает:
все буквы
все основные цвета + оттеночные
цифры до 5
Умна не по годам:)
Мелитополь
Причем никто особо не учил, как то сама схватывает на лету - поздние дети они такие:)
0
26.06.2016
Ответить
Мелитополь
У меня и старшая такая была (в 2 года знала алфавит и базовые математические понятия, читала в 4 года), но с ней я много занималась, средняя ничем таким не отличалась, только перед школой в 7 лет стала читать, у нее напрочь отсутствовало желание учиться (единственное желание - гулять на улице), 9 классов она закончила с троеками, в техникуме выправилась на хорошистку (благодаря стипендии, так как если там будут 3, значит не будет стипендии -для нее это лучший стимул:) Обе закончили институт, причем у средней выше оценки:) средняя удачнее устроилась в жизни, ей всегда везет, хотя старшая умнее. Это я к тому что раннее развитие ну никак не влияет на то как человек закончит институт:) Я, конечно, буду стараться и дальше Еву развивать раз ей так все легко дается, сделаю упор на языки и музыку или пение, обязательно танцы (ноги и попа сногсшибательные после занятий танцами:) Хочу еще сказать, что старшей в первом классе очень не нравилось: во первых она уже все знала и ей было скучно, во вторых ее многому переучивали, что ей тоже не нравилось, а средней очень нравилось!
0
28.06.2016
Ответить
Ренн
Вот было очень интересно прочитать! Такой опыт. Я была как твоя старшая - тоже рано рначала читать, писать и что же - мне это только навредило в том смысле, что, как ты и пишешь, мне стало ужасно скучно в школе и я быстро скатилась на тройки, тк воспринимала школу как ненужную скуку и не делала уроков вообще, тк привыкла, что все для меня дается само собой. Да вот только в какой-то момент само собой уже не давалось.
Вообще я не считаю нужным никакое раннее развитие. Надо, я думаю, протсо заниматься с ребенком, давать ему свое внимание, разговаривать, читать, играть в разные игры, ну в общем, не на результаты работать, а просто "развивать" как наши бабушки, обычными разными играми и занятиями. Ну и + побольше прогулок на ссвежем воздухе, и вяской активности, велики, самокаты, лазалки. В общем, все обычно. Да?
А уж ребенок сам покажет, к чему у негос клоннсоть. Танцы я согласна - круто!
0
29.06.2016
Ответить
Мелитополь
С Настей я занималась потому что она плохо ела и во время кормления мне надо было ее чем то развлекать чтобы засунуть в нее ложку с едой, приходилось рисовать предметы, писать буквы и т.д. Катька отличалась завидным аппетитом:) Ева тоже хорошо ест, но так как я работаю на дому, то мне иногда приходится ее чем то отвлекать и (грешна) я даю ей планшет куда накачала всяких развивалок - остается только закреплять результат:)
0
29.06.2016
Ответить
Ренн
Хаха)))) все дело в аппетите!
Айпад моя мама иногда давала и так сын выучил все геометрические фигуры , даже которые я -то не знаю))) Но я сама айпад не даю, как-то думала, что это не особо полезно. Хотя.... может, и надо.
0
30.06.2016
Ответить
Мелитополь
Думаю да! Она уже и базовые математические определения знает - широкий, узкий, длинный, короткий, близко, далеко.Фигуры, такие как квадрат, треугольник, круг, ромб и т.д. Какое поколение растет! Мы вчера были у свекрови и она в шоке: цвета знает, буквы и цифры:) Говорит пора ей в школу:))))
0
28.06.2016
Ответить
