Занятие подойдет для деток возрастом 1,5 - 2,5 года. Занятие небольшое, длительностью минут 30-40. Задания из разряда "распечатай и играй".
Занятие можно будет провести в любой день с 13 до 19 октября. Срок написания отчетов - 22 октября. Рассылка материала до 10 октября.
Москва
Москва
Здравствуйте! Предлагаю принять участие в ТН "Скотный двор"
На следующей неделе мы с сыном будем изучать корову, козу, лошадь, овцу и свинью. Предлагаю и вам провести тематическую недельку с 07 по 11 апреля.
Приглашаю для участия малышей от 1 года до 1,5 лет, беру 10 человек.
Тип ФМ: бесплатный. Чтобы стать участником, необходимо в комментарии указать ваше имя, имя ребенка, его возраст и адрес электронной почты и ссылку на перепост данного поста в своем дневнике.
Москва
мы повторили все времена года, макар лучше всего запомнил зиму и лето))) уверенно их показывает 
слушали весь день классическую музыку, макару все равно под что танцевать))) опять пытались поиграть в пальчиковые игры)) смотрели видео про времена года, мультики!!!
а вот наша веточка 
из каштанов собрали гусеницу и на последок наша коробочка состояла из фасоли, риса, и много разных букашек!!! вот и наша неделька!!! спасибо большое Ларисе за материал, материал очень хороший и соответствует нашему возрасту, все очень просто и доступно!!!
осенний денек мы начали с просмотра презентаций, потом оформили тематическую стенку и внимательно рассмотрели картинки. 
Я нашла в своих запасах сухие осенние листочки и мы их рассмотрели, подули на них и конечно поломали их))) потом отравились на улицу нам с погодой не очень повезло, на улице шел дождь и было много луж, но мы все обсудили и не много походили под зонтиком и померяли лужи)))
прейдя домой послушали осенние песенки, Макару в принципе все равно про что песенки, главное чтобы музыка играла, тогда ножки сами идут в пляс)))) самая любимая песенка Железновой про дождик, наигрались и натанцевались вдоволь))) 
с трудом поиграли в пальчиковые игры, у ребенка не хватает терпения, посидеть))) поиграли в лото заметила, что у него стало лучше получаться!!! 
разложили листочки от маленькой до большой и на ленточку надевали осенние листочки. 
порисовали пальчиками дождик и конечно наша любимая сенсорная коробочка (она состояла из разноцветной фасоли и пластмассовых овощей))) спасибо большое Ларисе за замечательный денек и еще раз извиняемся за задержку!!!
наш летний денек мы начали с презентации и мультиков, потом не много потанцевали под летние песенки и сделали веселую разминку!!!
потом повеселились с мыльными пузырями, Макар был в восторге, сначала он очень подозрительно отнесся к пузырям, а потом с удовольствием их ловил))) 
и конечно мы изучили нашу тематическую стену и обсудили картинки 
и в очередной раз пытались поиграть в пальчиковые игры, но что то не знаю как его ними заинтересовать, у нас не хватает усидчивости и ему они не интересны(((
с артикуляционной гимнастикой у нас тоже пока никак, мы пока еще не говорим((( но мы в удовольствием дули в дудочку и на бабочку на веревочки, чтобы она улетала)))
с интеллектуальной сферой у нас сегодня намного лучше чем в предыдущий раз, Макар у удовольствием нашел половинки от так называемого пазла))) поиграли в лото, найди лишнее мы еще маленькие он не понял, но мы все равно пытались)) 
творчеством занимались весело, рисовали радугу, цветочки на полянке, тополиный пух клеели 
и конечно напоследок нами любимая сенсорная коробочка 
спасибо большое Ларисе за материал, он замечательный!!!!
наш второй денек затянулся на два дня, первый день мы знакомились с весной на улице почти весь день, так как у нас был первый весенний денек мы воспользовались моментом и нагулялись вдоволь,рассматривали травку которая виднеется под снегом, наломали веточки и поставили их в водичку (ждем листьев), 
пытались пускать кораблик в луже(ручейков у нас пока к сожалению нет),а вечером к нам пришли гости.
второй день мы начали с просмотра презентации и мультиков про весну, ознакомились с тематической стеной, 
обсудили чем дети занимаются весной! сделали веселую гимнастику, поиграли в пальчиковые игры (почему то мой ребенок не любит пальчиковые игры, много раз замечала(((()
задания, которые требовали внимательности и усидчивости не совпали с настроением Макара, он разбрасывал карточки с птичками, 
бабочек и цветочки, с трудом проложили дорожку бабочкам к цветочкам 
А вот гирлянду Макар оценил, у него не плохо получается нанизывать цветочки на ленточку, закончилось все плачевно, пока Макар не порвал все цветочки его игра не могла закончиться)))) 
А вот сенсорную коробочку мы любим, спасибо, что недавно было 8 марта, и у нас коробочка состояла из цветных макарон, палочек с букета, лепестков цветов и т.д. мы в ней искали насекомых, Макар долго сидел. сначала искал жучков, потом их обратно закапывал))) 
мы конечно сходили на улицу погулять и закрепили результат (хотя погода не радовала, как в первый денек).
