Войти
полина
22 года Минусинск, Россия
На сайте с 07.11.2013, последнее посещение — 13 лет назад
Добавить заметку
7
записей
0
друзей
0
подписчиков
Минусинск
спрашивайте

спрашивайте с 1 до 3 класса-задачи,примеры,примеры на умножение-деление,упражнения по рус.языку,по окр миру,по всем урокам.

1
Минусинск
как делить в столбик

Сейчас нечасто приходится заниматься арифметическими вычислениями вручную. Но все же, иногда такая необходимость возникает. И тогда мы начинаем ломать голову: как делить столбиком самому или как научить делить столбиком ребенка? Давайте попробуем разобраться с алгоритмом деления столбиком на конкретных примерах.

Допустим, нам нужно разделить 1625 на 13. Для начала нарисуем вот такую конструкцию:

alt

В правом нижнем углу мы будем писать наш ответ, цифра за цифрой. Откуда же мы будем брать эти цифры? А вот откуда:

Делитель у нас двухзначный, поэтому мы смотрим на первые две цифры делимого и проверяем, больше ли получающееся из них двухзначное число, чем делитель. В нашем примере 16 больше чем 13. Из 16 можно вычесть 13 только один раз.  Поэтому под 16 мы пишем 13 как при вычитании, и еще ниже пишем остаток от вычитания - 3. В углу пишем первую цифру ответа - 1.

alt

Добавляем к тройке следующую цифру от делимого, получаем 32. Из 32 мы можем дважды вычесть 13, поэтому пишем вторую цифру ответа - 2:

alt

Повторяем те же действия с последней оставшейся цифрой делимого, получаем:

alt

Итак, наш ответ 1625/13=125.

Но результат деления не всегда является целым числом, и стоит разобраться в том, как научиться делить в столбик в этом случае. Для примера разделим  129 на 4.

Форму для деления строим аналогично предыдущему примеру и делить начинаем таким же образом:

alt

А вот здесь уже после первого шага в остатке получился 0. Ничего страшного, работаем со следующей цифрой делимого.

alt

Вот наступил интересный момент: цифры делимого закончились, а ноль в остатке мы все еще не получили. Что делать? В ответе ставим запятую, после нее мы будем писать дробную часть. К остатку добавляем 0, т.е. у нас будет теперь 10 вместо 1. Дальше продолжаем уже хорошо знакомые нам операции:

alt

Ну вот, мы и добрались до нуля в остатке, это значит, что наше деление столбиком закончено. Мы выяснили, что 129/4=32,25. Правильность ответа можно проверить с помощью обратного умножения 32,25*4=129. Надеюсь, вы не забыли, как умножать столбиком?

Минусинск
как умножать в столбик
Инструкция 

Вам понадобится: 
Листок бумаги в клеточку, ручка 


Запишите на листке два числа, которые нужно помножить. Второе число разместите под первым так, чтобы последние цифры чисел были точно друг под другом. Проведите под ними черту. Все вычисления записывайте только под чертой. 


Возьмите крайнюю правую цифру второго числа и умножьте ее на крайнюю правую цифру первого числа. Если получается двухзначное число, ровно под умножаемыми цифрами запишите его последнюю цифру. Рядом со столбиком на листочке отметьте оставшуюся первую цифру или запомните ее в уме. 


Умножьте опять крайнюю правую цифру второго числа на уже следующую цифру первого числа, расположенную левее. К результату умножения прибавьте сохраненную ранее цифру от предыдущего произведения. Если умножаемая цифра первого числа была последней, запишите полученный результат полностью. Если же в первом числе еще есть цифры слева, также поделите результат и запишите под умножаемыми цифрами последнюю цифру, а первую запомните. 


Аналогичным образом умножьте оставшиеся цифры первого числа на крайнюю правую цифру второго. Далее возьмите следующую цифру второго числа, расположенную левее. И, как и крайнюю цифру, помножьте ее по очереди на все цифры первого числа. Результаты начинайте записывать точно под умножаемой цифрой второго числа и на уровень ниже, чем на предыдущем шаге. 


Помножьте все цифры второго числа, как описано, на цифры первого числа. В итоге количество рядов цифровых записей должно получится равным количеству цифр второго числа. 


Сложите полученные цифровые ряды. Для этого допишите нули в пустых местах рядов, чтобы можно было провести сложение. Проведите черту под всеми полученными рядами. Начните сложение с крайних правых цифр рядов. Складывайте цифры находящиеся точно друг над другом. При получении в сумме двухзначного числа также записывайте его последнюю цифру и сохраняйте старшую цифру для прибавления к последующей сумме. 

После сложения последних, самых правых цифр их результат запишите полностью. Причем старший разряд суммы, если он есть, должен быть помещен левее всех цифр ряда. Число ниже последней черты и есть произведение заданных чисел, полученное умножением в столбик.
Минусинск
Игра"полицейские и преступницы"

Эту игру я создала в 1 классе.Правила игры:1)должны быть мальчики и девочки,мальчиков должно быть ровно столько же сколько девочек.2)мальчики-полицейские а девочки-преступницы.3)мальчики(полицейские)ловят девочек(преступниц).4)как мальчики(полицейские)ловят девочек(преступниц)садят их в тюрьму.5)девочкам(преступницам) можно Сопротивляться (дрыгаться)или сбегать из тюрьмы.

2
Минусинск
Игра бешеная бабка

Эту игру я создала в 6 лет.Правила игры:1)определите кто будет бешеной бабкой,2)бешеная бабка должна заманивать других игроков например:Ой внучок,помоги деньги посчитать,и как к вам подойдут сразу ловите.Вот вся суть игры!!!!! Игра бешеная бабкаИгра бешеная бабкаИгра бешеная бабкаИгра бешеная бабкаИгра бешеная бабкаИгра бешеная бабка

Минусинск
игра Казаки
Игра Казаки очень простая.Правила:1)разделитесь на 2 команды,2)1 команда должна отвернуться,2 команда придумать сложное слово написать его,но не всё слово,напишите только первую и последнюю букву остальные буквы обозначите клетками.3)1 команда поворачивается,2 команда говорит подсказку например:было загадано слово ветрянка,значит говорим этой болезней болеет каждый.4)как 2 команда сказала подсказку она убегает от 1 команды,1 команда должна догнать хоть одного из 2 команды и должна мучать вторую команду пока 2 команда не скажет букву!