Нам уже 6,5 месяцев. Дата вроде не круглая, и можно было бы подождать две недельки до полного рассказа о том, что мы умеем в 7 месяцев. НО! за последние 2 недели произошло необыкновенно много изменений, о которых я не могу не написать.
1. Мы сидим.
Настя села в 6 месяцев и 2 дня. В день отъезда из Москвы. Здорово, что этот момент увидела моя мама, она была необыкновенно счастлива. И так получилось, что сели мы раньше, чем научились уверенно ползать.
2. Мы ползем быстро-быстро.
Еще в Москве в 5.5 месяцев Настя встала на четвереньки и стала раскачиваться. Потом начала проходить небольшую дистанцию вставая на четвереньки, раскачиваясь и шлепаясь вперед на пузо. Но ползти так и не научилась. Я полагаю, что тормозящий эффект вызвал манеж, в котором она частенько находилась. Вернувшись в Италию, мы положили ребенка на пол и постукавшись намного об пол, полки и мебель, ребенок начал ползти. И теперь она это делает необыкновенно уверенно и быстро: шлеп-шлеп-шлеп - и мы уже на другом конце комнаты, шлеп-шлеп - и мы уже пробрались на кухню через коридор.
3. Мы стоим.
Спустя 3 дня как мы сели Настя встала. И теперь она встает постоянно! в кроватке, доползая до дивана, хватаясь за спинку нашей кровати, у стен, журнальных столиков и прочей меблировки.
4. У нас появился первый зуб.
Спустя сутки после того, как Настя встала, я нащупала в её ротике первый зубик! Какие же это невероятно приятные ощущения!)))
5. Мы понимаем слово "нельзя".
Ползет Настя в коридоре на встречу проводам роутера, а там еще лампочки всякие светятся. Глаза у Насти горят, ручки звонко хлопают по полу. И вот она уже приползла, и вот ручку тянет к проводам, как я громко и строго говорю "Настя, нельзя!" Рука замирает, но ребенок не поворачивается. Опять тянет руку. Я повторяю. Могу повторить раза три. И тут ребенок разворачивается на меня, смотрит. Я вожу указательным пальцем из стороны в сторону и строго повторяю: "Нет, нельзя". Настя улыбается мне, смотрит последний раз на провода, поворачивается и ползет в другую сторону.
То же самое происходит с чем-нибудь, что она хочет, но не должна брать в рот.
И она СЛУШАЕТ и всё понимает.
6. Мы переступаем по периметру кроватки.
А этот навык мы освоили только вчера. Теперь мы встаем в кроватке и переставляя ручки на бортике кроватки мы ходим по ее периметру.
Это были удивительные 2 недели!
