У сына моего долго был эмоциональный, никому не понятный лепет. После 2,3 случился прорыв в речи, когда сразу по несколько слов день и предложения.
У дочки 1,6 все идет более плавно. Лопочет мало, говорит коротко и по существу. Слов и звукоподражаний около 30. Понимает все. Заканчивает потешки сама простыми словами типа ай или ух. Есть простейшие диалоги, отвечает на вопросы да или не. Изредка в тему проскакивают слова, которые потом не может повторить, хоть и пытается. Короче, я спокойна, все идет своим чередом ТТТ.
Но вот у сестры моей все дети стали рано говорить. Старшая дочь (сейчас ей 19) в год уже строила предложения. Есть видео с др, где она сказала "мама, дай пить чай". В 1,2 пошла в ясли, уже что-то могла объяснить, а в полтора стишки читала. При этом мама не особо с ней занималась, ладушки да сорока-белобока, больше ничего и не знали-то, само как-то. Вторая дочка заговорила попозже, но тоже в полтора года уже можно было ее понять. Сейчас сыночку 1,3. С ним в отличие от сестер занимается усердно, но не усерднее, чем я с первенцем))). Говорит ее сынок побольше моей, хоть и младше на 3 мес., даже 3-хсложные слова, типа, абака (собака), бабука (бабушка). Может спросить сестру "Няся, ти кудя?" (Настя, ты куда?)
У другой моей сестры, дочке тоже 1,3, все по возрасту, как у моей, есть несколько слов простых.
Вот как так получается, интересно? Мне не завидно, нет, просто почему, гены какие что ли? Отцы у всех её троих детей разные, так получилось (это к слову о папиных генах, можно было бы списать на него, если бы был один).
При этом у нас с другой сестрой дети более спортивные и смелые, шустрые, хоть и девочки. Но это еще, наверное, из-за ого, что у нас есть спортивные комплексы дома, а у мальчика нет.