Птичек изучали довольно подробно не так давно, на ТН Птицы.
Повторение - мать учения.
Не сделали самое интересное - не испекли печенье в виде жаворонков. Но, тесто куплено и надеюсь этот пробел мы восполним в выходные.
С утра к нам прилетел наш картонный скворец. Мы вместе сделали гимнастику под музыку, побегали (полетали по кругу), поприседали (как будто к птенчикам в гнездышко).
Потом, передохнули - посмотрели презентацию про жаворонка (птичка для Насти новая).
Стали вспоминать где птички выводят птенчиков. Вспомнили про наше гнездо (с прошлой ТН Птицы), нацепляли прищепок.
Потом поработали с последовательностью "Как птица гнездо строит?". Справилась хорошо.
Потом раскладывали птичек по гнездам по размеру. немного запутались с серединой, но с маминой помощью все птички долетели до гнезд.
Было задание на интуицию "Где птичка?"
Потом, кормили наших птичек магнитными букашками, повторили цвета.
На прогулке кормили голубей и воробьев. Гуляли очень долго. Ходили в лес. Видели много самодельных кормушек.
Вечером уже была творческая часть. Мы сделали гнездо жаворонка, положили туда яички и птичку, чтобы она их высиживала. (Настина работа яички, крылышки и половина гнезда)))))
Разукрасили скворечник. Красками работать отказалась, получилось фломастерами.
Потренировали руку. Для нас пока не вызывает затруднений проводить только прямые линии, поэтому они у нас все прямые.)
Задание на цвета выполнили, но с большим количеством ошибок. Видимо уже был вечер и подустали. Посмотрели презентацию в конце дня. Насте понравилась.
Закончился наш птичий денек. Спасибо за идеи!
