Мы, как полагается организаторам, открываем серию рассказов о занятии «Одежда-обувь». И надеемся на 57-серийный сериал (в участники записалось 56 человечков))))))

Несколько месяцев назад мы уже устраивали игры на эту тему, но в этот раз наше занятие с акцентом на метод Шичиды. Мы старались не повторять старые игры (участникам, конечно, было выслано всё-всё-всё, что у меня было) – за исключением парочки заданий всё новое.

Итак, начинаем «одеваться»)))) Занятие

Занятие

1. Обнимашки, шар энергии, музыкальный фон…Стандартный набор для настройки на занятие)

2. Дыхательная гимнастика. Дуем на балеринок, заставляя их танцевать. На юбки балеринкам были сделаны снежинки, но они как-то соскальзывали с зачем-то заламинированных танцовщиц, и я их убрала. Занятие

Ульяше очень понравилось. На протяжении занятия раз 7 подбегали бегать, да и потом весь оставшийся день тоже

3. Воображение. Мы мысленно переносились в разные времена года и рассуждали, что наденем в разную погоду. Помогали нам такие картинки Занятие

4. Интуиция. Предполагалась игра «В каком шкафу платье», но я почему-то не распечатала – пропустили.

5. Сетка памяти. Сегодня «живописная». Выбрала картины, рассматривая которые, можно обсудить детали одежды, что мы и сделали. Потом разложила перед Ульяной картины (названия всех этих картин Ульяна знает), несколько секунд посмотрели, перевернули, выдала дочке аналогичный набор картин. Её задача – положить сверху «спрятанной» картины нужную из выданного набора. Сделано с 1 ошибкой. Занятие

6. Цепочка памяти. Сегодня не карточки, а фигурки. Занятие Абсурд-история: «Однажды лошадка приехала на машине к принцессе. У принцессы на обед было колесо. Принцесса прятала колесо в замочке, а искал колесо цыпленок»

7. Photo memory. Набор из 3 картинок. Занятие

2 правильно, 1 нет

8. Флеш-карты. Смотрели презентацию, сделанную Марией (огромное ей спасибо за титанический труд). Презентация № 2 начинается с карточек на тему «Одежда»

9. Подготовка к танграму. Классический вариант нам ещё сложноват, мы учимся собирать фигурки по заданному образцу.

Сегодня аппликация «Одень мальчика». Полностью самостоятельная работа. У моей малышки прекрасная координация! Всё на нужном месте, и приклеено достаточно ровно. Занятие Сама Ульяша осталась очень довольна, хлопала в ладоши, понесла вешать «на выставку» (у нас это холодильник))))

И еще поиграли в рамку-вкладыш «Модница» Занятие

10. Лото. Сегодня соотносили большие картинки с маленькими. Занятие

И сортировали мужскую и женскую одежду Занятие

11. Пазл. Сегодня это игра-змейка ( с сайта http://grow-clever.com/ ). Очень понравилась задумка игры, по принципу напоминающая домино. Мы играли так впервые. Делали вместе, поэтому фото процесса нет Занятие

12. Проводилка+цветовосприятие (тоже с этого сайта). Подбирали принцессам платье по цвету. Пальчиком показала с 1 ошибкой. Маркером 3 линии провели вместе, ну а дальше Ульянкино чириканье))) Занятие

13. Цветовосприятие. Пытались поиграть с брелком-палитрой (за материал спасибо Наталье). Выложила я одежду перед дочкой, выдала брелок (для начала решила играть не со всеми оттенками, только с основными цветами), показала, как играть. Занятие Но интереса, к моему удивлению, не было никакого. Идея просто супер, будем пробовать еще, теперь на улице – может, там пойдет

14. Логическая цепочка. Сегодня одеваемся по алгоритму. Занятие Оделась и побежала к двери – подумала, гулять пора))))

15. Моторика.

Силовые кнопки Занятие

Играем с книжкой-игрушкой «Одеваюсь сама». Занятие

В книжке есть молния, шнурок, кнопки, липучки, ремешок, бантик. А вот пуговиц нет. Значит будем учиться застёгивать пуговицы пока на таком тренажёре Занятие

16. Шумелки. Стандартные – давно уже они с нами Занятие

17. Тактильный мешочек+сортировка. В мешочке пуговицы и помпоы. Задача Ульяны – на ощупь по очереди доставать то пуговицу, то помпон. Себе в тарелочку пуговицу, пупсику – помпон. Справилась на «отлично» Занятие

18. Мнемостих. «Про мишку». Просто прочитали Занятие

Оделись-обулись, пора переходить к аксессуарам, ну и так как мы девочки, к косметике)))

19. Наклейки. Из «Фикс-прайса». Занятие

Ну и последний акцент перед выходом – духи)))

20. Ароматические баночки. Сегодня такая игра. В 1 баночку положила ватку, обрызганную моими духами, в другую – папиными. Понюхали, без проблем угадали, чей запах. Ну и «кофейную» баночку по всем правилам, разумеется, между делом понюхали Занятие

Ну вот и всё!!! Мы пообнимались – поцеловались, и одетыми-обутыми по полной программе пошли на улицу!

Теперь ждём рассказов о Ваших играх!

Подставка для обуви

Похожие записи