Сыну 1,5 года. Умничка, золотце и вообще, как водится, самый лучший ребенок на свете. Начал осознавать себя в мире, свое я и говорить "нет". Стараемся договариваться всегда и везде. Обычно срабатывает.
Но сегодня что-то не задалось.
Сутра порисовали, поиграли, пора, говорю, гулять, давай соберем игрушки и пойдем гулять (перечисляю все прелести, которые ждут нас на прогулке). Сын собрал часть игрушек, а остальные - вот ни в какую. 20 минут и так и этак (я ему помогаю собирать, если что..), он меня в игнор поставил и начал почему-то делать то, за что его обычно ругают (книжки, например, бросать)...
Дальше я психанула и поступила ни разу непедагогично: сделала вид, что иду гулять без него - оделась, обулась, взяла сумку и вышла за дверь. Только увидев закрывающуюся дверь сын разрыдался и сел на подставочку, на которой он обычно обувается - типа, давай гулять, пойдем, я готов. Из чего я сделала вывод, что он не помнит, о чем я его просила.
Где я накосячила? Как сделать так, чтобы добиваться необходимых действий своевременно и не прибегая к пугающему шантажу?