Хочу поделиться с вами игрой "Веселые загадки про животных". В комплекте загадки разделены по группам: домашние животные и птицы, животные леса, животные африки и животные севера. Все загадки в стихах, малышу нужно сказать ответ в рифму, а чтобы посмотреть ответ на картинке, нужно будет заглянуть под "окошко"). Получить игру можно бесплатно сегодня и завтра (15.03-16.03), подпишитесь на мой дневник и оставьте адрес эл. почты в комментарии. 
Здравствуйте. Приглашаю детей от 2,5 до 3,5 лет на занятие по сказке "Красная шапочка". Занятие рассчитано на один день, пройдет с 23 по 29 марта в любой из дней.

Здравствуйте. Приглашаю детей от 2,5 до 3,5 лет на занятие по сказке "Красная шапочка". Занятие рассчитано на один день, пройдет с 23 по 29 марта в любой из дней.

Любите ли вы книги так же горячо, как мы с дочей?
Мы - два книжных червячка - решили подарить одному из наших ноябрят книжную конфетку)
Вот такую:

Девочки, сердечно поздравляю всех с 8 марта! И у меня для вас подарок - тематическое занятие "Звенят ручьи". Занятие подойдет детям от 1,5 до 3,5 лет.
Раздача под катом.

Мы с Дашей очень любим играть в лото. Вариантов этой игры у нас великое множество. Но все они очень легкие, не вызывают затруднений и Даша справляется с ними за несколько минут. Поэтому я решила обновить наш материал и сделала небольшую подборку картинок для нового лото. А чтобы усложнить задачу, картинки я подобрала максимально похожие)

Наш отчет по проекту « Тело человека» http://www.babyblog.ru/user/id843758/139655
День третий : органы чувств.
Поиграли под музыку , вспомнили части тела.Сегодня с нами Дино занимался.
Наши тактильные игры:


Слух. Играли с музыкальми инструментами и лото: тихо и шумно.

Обоняние:

Зрение:
На вечерней прогулке наблюдали за почти полной луной и фонариками,Захар так радуется когда они зажигаются, если мы не на улице, то в 17.30 точно на окне, смотрим фонари.

А вечером , конечно, же сказка, сегодня про Курочку рябу, Захар знает сказки и сам рассказывает и показывает, бывает и придумывает свое, вот сегодня Бабушка, в сказке искала зайчика, он в лесу потерялся

Вкус:
Сегодня про него мало говорили( повторили сладкий, соленый, горький), устал.

Наш отчет по проекту « Тело человека» http://www.babyblog.ru/user/id843758/139655
День второй : зубки.
Посмотрели презентацию про зубки и микробы, затем нас ждал герой дня Зубик:

На нем было много микробов, мы их чистили зубной щеткой

Затем сделали геометрическую аппликацию с микробами .

Поиграли в теневое лото:

в проводилки :
,
Немного поиграли с буквами:

Собрали пазл: 
Искали микробика под зубками:
,
Разложили по памяти ряд: 
Затем кормили зуб :

Прищепки и шнуровка:

Вспомнили эмоции , поиграв в зубное лото и мемори:

Обводилки:

Украсили зубик:

Разложили размерный ряд: 
Повторили цвета и счет: ( не обошлось и без строительства).

Полечили наш зубик штриховкой:

И , конечно, покрасили краской героя дня:

Я участвую в ТН "Цветочное настроение" от Светланыhttp://www.babyblog.ru/user/lenta/id949075
День третий: цветы в творчестве.
Смотрели картины, слушали музыку, читали стихи и рассказы про весну ,играли в сенсорной коробочке.
Затем приступили к созданию совместного шедевра).Вот как это было:
заготовку сделала сама пастелью , затем на поле точечно нанесла акриловую краску ( красную и желтую), а Захар рисовал гуашью .

затем ватными палочками прорисовали серединки маков( на сколько хватило терпения) .

Получилась картина!

Затем процесс плавно перешел в глобальные маштабы, на пол, рисовал уже ладошками.

На дневной прогулке, без краски мы давно уже не ходим, рисовали мак)
