Мы участвуем в ФМ "Транспорт и немного истории" отАлёны.

Продолжаем изучение транспорта.День четвертый: Воздушный

Посмотрели презентации( очень интересно ,Спасибо большое!)

Поиграли в одну из любимых догонялок с шариком вертолетиком (шарику уже 1 год, надували пару раз, больно уж нравится Захару бегать от него)

,

Выполнили ряд заданий:

так как в нашем помощнике закончилась краска, то в этот день мы решили поиграть с тем что у нас было и немного нарисованным материалом:

сделали аппликацию:

,повторили цвета

, учимся проводилкам , ,

Выручают тематические наклейки: повторили разновидности воздушного транспорта, клейли наклейки по размеру ,повторили размер, количество, выско и низко.

собрали фетровый пазл:

,сделали самолет:

посчитали:

закрепили изучение прогулкой в Парк Победы:

Спасибо за идеи, поиграли мало, обязательно продолжим, готовим воздушный шар)

Мы участвуем в ФМ "Транспорт и немного истории" отАлёны.

День третий: Водный транспорт.

Посмотрели презентации, тематические картинки, мультфильмы

Почитали книги: Сутеева" Кораблик" , рассказик про Катерок ( и Артику),и мы следом отправили кораблик в Артику : .

После игры немного позанимались: лото ,собрали кораблик ,немного посчитали ,

собрали пазлы :

Сделали кораблик из блоков:,поиграли в мемори и найди пару .

Наши проводилки:

Нарисовали фон для нашей аппликации:

Дальше пошли все повторять на улицу:

Пускали кораблики ( активно таит снег в нашем лесу, он почти уже растаял , раньше ручейков было много и пускали аж каждый день), но мы все же нашли ручеек и радости не было предела .

Ну, а днем пошли к памятнику Рогочева, там настоящий якорь, почему бы не полазить и не посидеть :

.

Перед сном сделали заплыв эминцев в ванной),было мокро и весело!

Мы участвуем в ФМ Мир вокруг меня." Профессии" отЕлены.

Первый день был посвящен профессии -Пожарный.

Почитали Маршака: Пожар и Рассказ о неизвестном герое.

Посмотрели книги и презентации о пожарных машинах и о пожарных расчетах.

Поговорили о технике пожарной безопасности.

Начали занятие:

Музыка ( у нас японская этническая), Обяъятия, сегодня свеча.

Вспоминали какая бывает пожарная машина , куда она едет , кто сидит за рулем, что везет и т.д фантазировали)

Угадывали ,за каким цветочком спряталась спичка.

Наблюдали за движущейся горящей свечкой.

Посмотрели флеш карточки.

Играли в мемори , собрали сетку памяти ( из 4 и 6карточек)

поиграли в Photomemory:

в лото: найди пару и теневое: ,

сделали мандалы,

Тангам: ,

Искали пару и проводилки :

( у нас пока не очень получается проводить среди множдества предметов, мы сначала вместе ищем и проводим, потом Захар сам.) ,

Поиграли в звуковое лото: Транспорт ( на анг)

Попробывали поиграть найди лишний: ( играли впервый раз) :

сначала все картинки по очереди разобрали, потом искали

,

Выполнили задание на последовательность:

,

Собрали размерный ряд:

,

Пазлы:

Посчитали: ,

Развитие речи:  обсудили существительные и  прилагательные ( спасибо за материал)  , прочитали рассказ:
.

 Моторика: сделали петушка   и картину из пластилина:  .
После занятия поиграли: ( спасали Машу из горящего дома).
Спасибо большое!

Мы участвуем в ФМ "Транспорт и немного истории" от Алены

День первый: Наземный транспорт.

Транспорт одна из наших любимых тем для игр.

Начали с просмотра презентаций.Повторили виды транспорта , строение машин ,

Немного истории: , ,

Выполнили задания: ( геометрическая аппликация )

( поиграли в лото)

( повторили фигуры и цвета), ( сделали автобус), ( собрали пазл), ( лото марки машин)),( теневое лото) , посчитали, не обошлось и без наклеек, искали заплатки, разложили ряд, проводилки наши, пластилиновая аппликация, поиграли в мемори, рисовали,, искали в крупе машинки , сделали два светофора , повторили спец.транспорт , сделали грузовик , играли с манкой и ,конечно, много сторили .

Спасибо Алёне нам очень понравилось!

Мы участвуем в ФМ "Транспорт и немного истории" от Алёны

Наш отчет: Второй день ( поезда, трамваи, метро)

Посмотрели презентациии и тематические картинки:

, поиграли с поездом( повторили цвета, счет, размер, один-много,высокий-низкий ): .

Выполнили задания: дорисовали рельсы, собрали числовой пазл , лото, лабиринт проходили вместе,Захар сам рисовал концовку , с ножницами Мы пока на Вы , продолжать ряд у нас пока тоже не очень получается: одну, две цепочки вместе делаем и проговариваем : , искали пару, раскрасили паровозик: .

Мы участвуем в тн "Маленький кулинар" От Светланы

День пятый: Кондитерская

Посмотрели презентацию , повторили чайную посуду ( на анг тоже)

Опять одели наш колпак Повара, рассадили посетителей и приступили к игре:

Раздали меню и пошли готовить чай.

Самостоятельная игра опять пошла на ура.

Добавили в заварочный чайник воду, чай и сахар, оставили немного настояться

Тем временем приступили к изготовлению пирожных:

Все приготовили и пошли разливать наш готовый чай:

Затем выполнили задания:

Разложили размерный ряд:

,теневое лото

,немного посчитали

, искали одинаковые пироженки

, клеили наклейки

Разукрашивали пироженое:

После занятие попили чай с печенками:

Спасибо большое, Светлане за организацию игр и интересные задания!

Мы участвуем В ТН "Маленький кулинар" от Светланыhttp://www.babyblog.ru/user/lenta/id949075/45.

День четвертый : Веселые овощи.

Играли вечером , гуляли много)

Повторили и описали овощи.

Играли с картинками и овощами:

Собрали пазлы :

Искали на ощупь овощи,

варили суп:

Считали:

повторили английский:

Играли в мемори:

Затем разукрашивали овощи:

Немного полепили: