Игры, развивающие мелкую моторику, подготавливающие руку к письму:
Игра «Собери пирамидку»
Самая привычная игра, в которую играют с пирамидкой – это собрать и разобрать её. Как правило, пирамидки устроены таким образом, что неправильно собрать их просто не получится. Так что дайте ребёнку возможность действовать самому.
Игра «Прокати колечко»
Научите малыша катить колечко, если оно круглое поставив его на бок. Обсудите, почему круглые катятся, а остальные нет. Катайте колечко друг другу, как машинку. Усложняйте игру, пусть у каждого будет по два колечка, просите большее или меньшее.
Игра «Обведи»
Детали пирамидок можно использовать, как трафареты, обводя которые получаются различные красивые фигуры, которые можно штриховать, закрашивать, вырезать, замазывать пластилином и делать пластилиновые картины и т.д. Всё это отлично готовит руку к письму. Нарисуйте на листике или приклейте картинку любимого ребёнком персонажа, предложите при помощи трафаретов нарисовать для него разнообразные пирожные.
Развитие воображения, фантазии и речи:
Игра «Это кто?»
Берём одно кольцо от пирамидки и начинаем придумывать, на кого оно похоже, что или кто это может быть. Если колечко красное, то помидор, сигнал светофора, красный мак, клубника, солнышко на закате и т.д.
Можно играть так: надеваем кольца по очереди, в свой ход можно взять на столе любое сказать, на что оно похоже, и только тогда надеть (можно договориться называть 2-3 похожих предмета)
Можно искать похожие предметы в квартире или на улице.
Можно положить одну деталь пирамидки, каждому участнику дат по листу бумаги, кто больше нарисует похожих предметов, пока будет звучать весёлая песенка.
Игра «Придумай сказку»
Берём две детали пирамидки, придумываем, что это и составляем сказку с этими героями, разыгрывая её прямо на столике. Или же вспоминаем известную. Например, большой жёлтый круг – репка, остальные круги – герои.
Такое занятие подготовит малыша к пониманию абстрактных схем и обозначений.
Развиваем память, внимание, умение сосредотачиваться:
Игра «Прятки»
Выкладываем кольца пирамидки в ряд, просим малыша запомнить их все, проговариваем вместе цвет каждого колечка. Теперь малыш отворачивается, можно убрать одно или несколько колец, добавить одно или несколько колец, поменять их местами, ничего не делать. Малыш должен определить, что изменилось.
Игра «Угости куклу бубликами»
Кольца – это бублики, которые рассыпались по комнате, пусть малыш посмотрит внимательно и постарается запомнить, где они лежат. Можно посчитать, сколько всего бубликов рассыпалось, чтобы легче было собирать. Теперь завязываем глаза ребёнку, даём корзинку или мешочек, пусть собирает по памяти.
Можно немного усложнить игру. Пусть кукла просит бублик определённого цвета. Ей хочется красный бублик с клубничным вареньем. Где лежал такой?
Игра подвижная, можно использовать в качестве отдыха – перерыва.
Игры для развития крупной моторики, ловкости, координации:
Игра «Меткий стрелок»
Ставим коробку или корзинку, в которую нужно попадать колечками от пирамидки. Можно показывать ребёнку круг цветной бумаги, а он должен кинуть соответствующее кольцо. Или же показывать цифру, а малыш должен кинуть именно столько колечек. Потом поменяйтесь местами.
Игра «По кочкам»
Если у вас качественная деревянная пирамидка, то колечки легко вынесут вес ребёнка. Можно поиграть в полезную для предотвращения плоскостопия игру, которая к тому же научит малыша удерживать равновесие, сделает более ловким.
Разложите колечки по комнате, сделав из них дорожку. Предложите ребёнку пройтись по кочкам, не упав в болото.
Можно дать малышу постарше цветную инструкцию, на которой будет нарисована дорога из колец разного цвета, малыш должен в точности повторить эту дорогу в реальности. На листике первый красный – значит и ему наступать нужно на красный.
Игры, помогающие выучить цвета, размеры, формы, цифры:
Игра «Найди и приложи»
Берём по колечку, теперь каждый должен найти в квартире что-нибудь такого же цвета или формы (договоритесь заранее) и приложить кольцо к этому предметы, сказав, например, «готово!» Кто первый, тот и победил. Обсудите, раз похоже на круг – круглое, красного цвета – красное и т.д.
Игра «Кто в каком кораблике?»
Дайте игрушки, которые поместятся в колечки, как в кораблики. Игрушки должны постепенно уменьшаться в размере. Пусть малыш правильно рассадит пассажиров в корабли: в самый большой корабль – самого большого зверя и т.д.
Посадите в каждый кораблик игрушку такого же цвета, проговорите, кто, где сидит. Теперь можно попросить ребёнка отвернуться или закрыть глаза. У вас два варианта игры. Первый: вы просто пересаживаете пассажиров, а малыш должен их вернуть на место. Второй: вы убираете всех пассажиров, пусть ребёнок вспомнит, кто сидел в зелёном кораблике, если ответит правильно, пассажир возвратится на место.
Развиваем логику, учимся сравнивать, группировать:
Игра «Угостим зверят»
Игра несложная для малыша. Посадите зверят таких же цветов, как и кольца пирамидки за стол. Предложите малышу раздать им бублики с вареньем. Пусть догадается, кому, какой.
Тоже самое – только грузим грузы в машинки разных цветов.
Теперь меняем цвет на размер: посадим трёх зверей, разных по размеру за стол, или предоставим малышу грузовые машины разного размера.
Проговаривайте слова «большой», «маленький», «средний».
Не забывайте про «больше», «меньше», «одинаково».
Игра «Наш весёлый паровоз»
Выстраиваем паровозик из колечек, можно скрепить их пластилином или скотчем. Все кольца в порядке возрастания или убывания. Теперь нужно рассадить в вагоны пассажиров разного размера. А может прикрепить к каждому вагону номер – листок с цифрой? И вот паровоз отправляется в путь.
Учим буквы, начинаем читать:
Игра «В гости к букве А»
На больших листах бумаги напишите буквы А и О, например. Положите эти листы на расстоянии от вас на полу. Теперь давайте малышу задания: «Красное колечко хочет в гости к букве А», «Зелёнок колечко хочет в гости к букве О». Малыш должен правильно прикатить кольца.
Как вариант, положите три буквы, между ними постройте дорожки из колечек пирамидки (тут хорошо использовать больше одной пирамидки) Теперь называйте букву, а малыш должен быстро на неё по колечкам перебраться.
Игра «Слоги»
Расскажите, что Буква. А, пока идёт в гости к букве М, всё время поёт свою песенку «ААААААА». Прокатите колечко от. А до М. Вместе тяните АААААА. Когда буквы встретятся, добавьте М. У вас получится первый слог «Ам»
Ещё можно поиграть в путешествие буквы А, тогда вы посадите её на кораблик – колечко и повезёте к М через море – стол, главное, не забывайте тянуть её песенку.
Начав играть во все эти игры с ребёнком, вы почувствуете, как легко он всему учится. А вам станет легко придумывать всё новые и новые увлекательные забавы для развития вашего малыша. Главное, будьте терпеливы, старайтесь искать индивидуальный подход к вашему малышу. Помните о том, что каждую игру нужно использовать творчески, может упростить, а может наоборот усложнить. Если малыш уже хорошо разбирается в материале, то используйте приём «ошибки взрослого». Это очень весело, когда мама или папа ошибаются. Ребёнок поспешит вас исправить. Он уже никогда не сделает ошибку в этом материале. Пирамидка на самом деле универсальная игрушка, поэтому детство ни одного ребёнка не проходит без неё.