Игра "Фруктовая башня" |
Оригинальная интересная игра-лото.В наборе: 12 карточек размером 8 х 8 см, разделенных на 4 части с рисунками фруктов, 48 фигурок фруктов размером 3 см, и один кубик с рисунками таких же фруктов на гранях. Игра развивает логическое мышление и координацию движений. |
Игра "Крикет" |
Подвижная игра развивает ловкость, координацию движений и сноровку. Нужно закатить шарики в воротца с помощью деревянных клюшек.Длина молоточка: 40,5 см. Диаметр мяча: 3 см. |
Игрушка "Ведрышки" 1 |
Эта
игрушка предназначена просто для забавы. В нее может играть даже совсем
маленький ребенок, только что научившийся самостоятельно сидеть. Шарик
бросают в верхнее ведерко, оно наклоняется и шарик попадает в ведерко,
расположенное ниже, и т.д. Ведерки украшены забавными рожицами. Шарики
внизу собираются в специальном поддоне и не "разбегаются" в разные
стороны. Наблюдение за шариками оказывает успокаивающее действие на
нервную систему.Эту игрушку можно подарить друзьям на деревянную свадьбу (5 лет). Игрушка изготовлена из экологически чистой древесины. |
Деревянный пазл «Сова и цифры» |
Пазл состоит из цифр от й1 до 10. Каждый элемент имеет причудливую яркую раскраску, что делает изучение цифр еще интереснее.Игрушка сделана из дерева и покрыта нетоксичными красками. |
Деревянный пазл «Забавные часы» |
Знакомят
ребенка с понятием «время», учат узнавать время по часам, развивают
мелкую моторику рук, целостное восприятие, познавательный интерес,
концентрацию внимания, расширяют представление детей о предметах и
явлениях окружающего мира, обогащают и активизируют словарь, формируют
умение выделять существенные связи между предметами и явлениями
окружающего мира.Игрушки изготовлены из натурального дерева, несут в себе живое тепло и энергетику природы, благотворно влияющую на здоровье ребенка. |
Деревянный пазл «Мини котята» |
Деревянная рамка с фигурными углублениями и вкладышами. Каждому вкладышу-картинке соответствует определенное углубление рамы.Малышу предстоит подобрать каждой фигуре свое, единственно верное, место. Игра развивает мелкую моторику и логическое мышление. Стимулирует познавательную активность ребенка, способствует развитию речи. Игрушка сделана из дерева и покрыта нетоксичными красками. |
Деревянный пазл «Часы календарь» |
Знакомят
ребенка с понятием «время», учат узнавать время по часам, развивают
мелкую моторику рук, целостное восприятие, познавательный интерес,
концентрацию внимания, расширяют представление детей о предметах и
явлениях окружающего мира, обогащают и активизируют словарь, формируют
умение выделять существенные связи между предметами и явлениями
окружающего мира.Игрушки изготовлены из натурального дерева, несут в себе живое тепло и энергетику природы, благотворно влияющую на здоровье ребенка. |
Оригинальная интересная игра-лото.
Подвижная игра развивает ловкость, координацию движений и сноровку. Нужно закатить шарики в воротца с помощью деревянных клюшек.
Эта
игрушка предназначена просто для забавы. В нее может играть даже совсем
маленький ребенок, только что научившийся самостоятельно сидеть. Шарик
бросают в верхнее ведерко, оно наклоняется и шарик попадает в ведерко,
расположенное ниже, и т.д. Ведерки украшены забавными рожицами. Шарики
внизу собираются в специальном поддоне и не "разбегаются" в разные
стороны. Наблюдение за шариками оказывает успокаивающее действие на
нервную систему.
Пазл состоит из цифр от й1 до 10. Каждый элемент имеет причудливую яркую раскраску, что делает изучение цифр еще интереснее.
Знакомят
ребенка с понятием «время», учат узнавать время по часам, развивают
мелкую моторику рук, целостное восприятие, познавательный интерес,
концентрацию внимания, расширяют представление детей о предметах и
явлениях окружающего мира, обогащают и активизируют словарь, формируют
умение выделять существенные связи между предметами и явлениями
окружающего мира.
Деревянная рамка с фигурными углублениями и вкладышами. Каждому вкладышу-картинке соответствует определенное углубление рамы.
Знакомят
ребенка с понятием «время», учат узнавать время по часам, развивают
мелкую моторику рук, целостное восприятие, познавательный интерес,
концентрацию внимания, расширяют представление детей о предметах и
явлениях окружающего мира, обогащают и активизируют словарь, формируют
умение выделять существенные связи между предметами и явлениями
окружающего мира.