Войти
Елена Мальцева
Россия
На сайте с 13.02.2014, последнее посещение — 10 лет назад
Добавить заметку
24
записи
1
друг
0
подписчиков
День 5. ТЗ "Морские обитатели"

Ярлу 1 год 11 месяцев и 29 дней.

Сегодня мы объединили всех обитателей в синем море и сынок с удовольствием вытаскивал их из моря и относил папе.


И немножко поиграли на нашем коврике.

Благодарю за столь содержательно ТЗ было очень интересно.

День 4. ТЗ "Морские обитатели"

Ярлу 1 год 11 месяцев и 28 дней.

Сегодня мы знакомились с черепахой, медузой и крабом.


Очень сыну понравилась медуза, он надевал ее на пальчик и бегал по всему дому.

Немного поиграли с крабом.


А потом и с черепахой: сделали черепаху из соленого теста,ореховой скорлупы и крашеной скорлупы от яиц и поместили ее в синее море (лист покрашенный синей гуашью). И потом обводили нашу черепаху и делали ей панцирь из фиолетовой манки на желтом фоне ( из пальчиковых красок) - это была черепаха из мультика, которая лежит на солнышке.



Мы прикрепили наших обитателей на коврик и поиграли с ними.


День 3. ТЗ "Морские животные"

Ярлу 1 год 11 месяцев и 27 дней

Сегодня мы познакомились с китом-мамой и китенком. который может прятаться за маму, если появляется акула.

И кормили акулу ананасами, сынок отказался кормить акулу рыбками.



Посмотрели познавательное видео про китов. И папа научил сына набирать в рот воды и выпускать фонтанчики.

ТЗ "Ледяные игры"

Добрый день!

Ярлу 1 год 11 месяцев и 23-25 дней во время проведения ТЗ.

Наконец удалось отчитаться. Мы играли несколько дней, потому как игры со льдом у сына связаны с купанием и он очень просится купаться и там играет.

Со льдом мы уже знакомы. Сын уже определяет что лед мокрый, холодный, и твердый.

Я заморозила ледяные кубики трех цветов при помощи пищевых красителей. Мы их погрели в горячей воде - они выскочили и сын стал подбирать из какой формочки что выпало (а покупные сортеры нам не интересны).


Мы переместились в комнату и рисовали льдинками в альбоме.




А вот когда картина высохла все оказалось бледным наверное из-за красителей.


На следующий день я достала 3 блока льдинок и мы плавали с ними в воде, делали башенку, вылавливали ложкой, правда они быстро растаяли - 10 минут и все.


А на следующий день я достала кубики из желатина с игрушками, желатин у меня не застыл.

Мы попробовали разморозить кубики феном, но у сына свое мнение и мы полезли в ванную. Сегодня он купался минут сорок. Сначала поиграли в сортери, затем сын играл с пайетками, а когда разморозились вертолет и пожарная машина - тут и мама не нужна. Понравились кубики тем, что около 20-30 минут они держались в воде и не таяли.




А вот заморозить форму со льдом не получилось - все морозилки заняты фруктами и овощами. еле втиснула ледяные кубики.

Спасибо, сыну очень нравится будем продолжать играть.

1
День 2. ТЗ "Морские обитатели"

Ярлу 1 год 11 месяцев и 26 дней.

Сегодня мы познакомились с морской звездой, осьминогом и морским коньком. больше всего сыну понравился осьминог - он играл с ним, одевал на пальчик и мы разыгрывали представления. Обыграли стих и я рассказала потешку.

Потом мы познакомились с морской звездой. Игра кто больше его не заинтересовала и настоящая морская звезда тоже.

Затем в гости зашел морской конек - сынок хотел "почикать" ему глазки ночничками, а потом все же одел на пальчик и отнес в море к другим обитателям.


День 1. ТЗ "Морские обитатели"

Ярлу 1 год 11 месяцев и 24 дня.

Сегодня мы начали наше занятие. Поиграли с рыбками и рыбалкой на маленьком коврике. Ярлу очень нравится "рыбалить", ведь с папой часто бываем на рыблке. Месяц назад он понял принцип ловли на магнит и занимался с рыбками по часу-два в день. Но сегодня мы опять вспомнили рыбок, и играли с ними в разные игры весь день.


Мы раскладывали рыбок на коврике, ловили их и складывали в ведро.


Мы возили рыбок в грузовике, раскрашивали краской, играли в игры где спряталась рыбка, какая рыбка уплыла, разыгрывали истории с рыбками.


Потом мы рисовали рыбок, сначала раскрашивали раскраски, потом отпечатками ладошек, а в конце лепили рыбку из теста для лепки, манки и крашеного риса.

А вечером мы поиграли на большом коврике, рыбки плавали в море и играли с китом и дельфинами, а так же прятались в ракушках.


1
ТЗ "Зеленый цвет" отчет

Добрый день! Мы закончили ТЗ"Зеленый цвет". Ярлу 1 год и 11 месяцев.

Во-первых мы посмотрели мультик " На лугу пасутся ко..." Ярл мурлыкал себе под нос .. на лугу...на лугу.. пасутся медведи)

Рисовали луг яркой зеленой гуащью.Попутно раскрашивали нашу лодочку из глины. Эффект потрясный - луг зеленый, стул - зеленый, стол - зеленый. художник - весь зеленый и даже попа + мамина кофточка, шторка в ванной и сама ванная. Все оттирается элементарно - гель дляя душа + средство для мытья посуды+ средство для стойких загрязнений - ерунда - а вот подсолнечное масло - вещь!

Потом мы мыли посуду - у нас любимое занятие - помогать маме. Это были зеленые формочки от сортеров плюс зеленая губка для посуды.

Потом мы гуляли по лугу с лошадкой, коровкой и козой. Кормили животных зелеными овощами и фруктами. И читали книгу на английском про кузнечиков с кнопочкой-стрекоталкой.

Послушали песенку про кузнечика.


Во-вторых мы поиграли с помошью кубиков зеленых в лес. У нас были пары мама и детеныш и Ярик их раскладывал. А потом я карточки с детенышами переворачивала и Ярл искал где чей малыш. Рассмотрели картинки леса из папки «Лес».

Сделали елочку из манки , дерево из фетра и ежика с листьями на спинке - ну с ежиком помогала я.

Понял смысл задания про божьих коровок и дятла и с энтузиазмом прятал их от него.


Послушали «Мишка косолапый» - послушал и все.




В-третьих, поиграли с лягушатами, зеленым динозавриком и мамой лягушат. Я налила краски пальчиковые на основе детского геля и Ярл взбивал пену. мама- лягушка катала лягушат на спине, а потом мы плавно с лягуштами переместились в ванную комнату.





Царевну лягушку мы использовали в качестве раскраски, потому как силовые кнопки приводят нас в сильное возбуждение и сын начинает крепить их везде.

В-четвертых делали из яблока колеса на зубочистки, сфоткать не успела - все было съедено)

Вот и все! Благодарю за материал - нам было очень интересно.






Софья, спасибо огромное за материалы!
1
ТН Морские обитатели

ФМ Морские обитатели

Дорогие мамочки деток в возрасте 1,5-2,5 года приглашаю вас поучаствовать в Флешмобе "Морские обитатели" , который пройдет с 15 по 20 ноября...

Всю недельку мы будем знакомиться с морскими обитателями, играть и творить. А к концу недели на нашей стене будет красоваться собственное море....

беру 10 человек бесплатно....

Есть возможность платного участия- цена билета 100 руб с отчетами 150 без отчетов

"Ледяные игры"

Тематическое занятие "Ледяные игры"

В любое время года, и практически с годика мы играли с моими детьми со льдом. Придумывали разное применение кубикам льда. Мы рисовали на льду, рисовали льдом, замораживали предметы, оттаивали лед в теплой воде, красили воду и делали ледяную гирлянду.



Сейчас мне в руки попала книга Аси Ванякиной «Айсберг на ковре, или Во что поиграть с ребенком?», купила ее моя подруга, и зная про наши с детьми занятия, дала нам ее полистать.

Мы с детьми стали опять играть со льдом, правда наши игры не могут быть уже просто играми, конечно, я пыталась больше рассказать им про лед, все, что я о нем знаю. Знаю, я оказалось не мало, так и написалось это тематическое занятие «Ледяные игры».

Буду, рада всем кто решит поиграть со своими детьми в ледяные игры!

Чтобы стать участниками «Ледяных игр» необходимо:

v 1. Сделать репост этого сообщения в своем дневнике или в соц.сетях, вставить в комментарий сюда ссылку на репост

v 2. Написать как зовут вашего ребенка и его возраст, указать свою почту ( комментарии видны будут только мне, так что ни кто кроме меня вашу почту не увидит, в связи с этим прошу писать ее правильно, не ставить пробелы которых нет и не писать вместо символа @ -собака)

v 3. В обязательно порядке написать фотоотчет вашего занятия. Фото меня интересуют ваших конечных результатов, ребенка на фото может и не быть.


Я беру всех желающих, кроме пустых дневников!

Занятие проводим с 13 по 19 ноября. Отчеты жду по 23 ноября.

Отчет по ТД"Кто там ходит в огороде!"

Вот и мы закончили этот ТД. Всю неделю резались клыки - так и не прорезались, но поиграть нам все-таки немножко удалось.

Я сшила для Ярла (1,10 месяцев) игрушку по тивам Е. Ершовой - козла "Мефодия". Ярик называет его "козленок Мефодя".

И мы начали наш денек. Прочитали стихотворение и тут же его раскрасили. Потом поделили наши фрукты- овощи на те,которые может есть Мефодя, а которые нет.

Затем играли с нашими овощами из соленого теста - горошек, морковка и капуста белокочанная, цветная, брокколи. Ярик говорил - соленая, Мефоде не вкусно, и просто ложил с козликом рядом.

Разрисовали 2 раскраски.

Прилепили заплатки на огород, а потом отлепили их. Ярик нанизывал лепешки одна на одну и приговаривал бутерброд большой, пока все не собрал с огорода.

Затем мы сделали задание с проводилками "по-своему" - каждую дорожку Ярлик витиевато изрисовал карандашом. И на все ми уговоры, ну пусть он идет по дорожкам, сынок отвечал - нет, Мефодя так не хочет.

А вечером мы купались и рисовали красками, собственного приготовения, соста взяла у Марины Суздалевой и вот что получилось с красками и что мы нар исовали во время купания.

Спасибо, было очень интересно, а особенно сишок - муж рассказывал с выражением, а сынок весело смеялся - это дорогого стоит.

1
"Кто там ходит в огороде" (по стихотворению А.Крылова)
Здесь


Приглашаю всех желающих принять участие в занятии по известному стихотворению Алексея Крылова "Козел Мефодий". БЕСПЛАТНО ДЛЯ ВСЕХ! ОТЧЕТЫ С ФОТО - ОБЯЗАТЕЛЬНЫ!

Занятие подойдет для деток возрастом 1,5 - 2,5 года. Занятие небольшое, длительностью минут 30-40. Задания из разряда "распечатай и играй".

Занятие можно будет провести в любой день с 13 до 19 октября. Срок написания отчетов - 22 октября. Рассылка материала до 10 октября.




В раздаче вас ждут в основном логические игры - лото, разрезные картинки, проводилки, задания на счет и "больше-меньше", а так же раскраски, аппликации и пластилиновые заплатки. Иллюстрированная книга стихотворений прилагается.

А также бонус для тех, кто занимается по методике М.Шичиды - карточки для мемори-игр (эти карточки использовать в занятии не обязательно).

Для участия вам нужно:

- подписаться на мой дневник;

- сделать в своем дневничке репост с картинкой и активной ссылкой на этот пост

- оставить комментарий к этому посту, указав ваше имя, имя и возраст ребенка и адрес электронной почты;

- после проведения занятия написать отчет с фото.

Пост для отчетов здесь! В комментариях к нему размещайте ССЫЛКИ на ваши фотоотчеты.
Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"

Мы с сыночком и папой вместе готовились к этому светлому и радостному празднику. 

Во-первых. мы  посмотрели мультфильмы и передачу про Пасху - пока сынок смотрел мы взяли детскую библию и читали про Пасху в ней. Потом послушали молитвы и песнопения, а так же песни детей.

Во-вторых, мы сделали поделку к Вербному воскресенье. Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-третьих, мы сделали заготовки яичек - в один день мы их покрасили в бежево-розоватый цвет, а во второй день - раскрасили гуашью с помощью ватных палочек. Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-четвертых, мы сделали яички из соленого теста  и разукрасили их цветным рисом и макаронами-цыфорками.

Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-пятых, мы сделали просто яичко без подложки из соленого теста и украсили его гречкой, мелкой вермишелью и душистым горошком.

Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-шестых, мы рисовали яички при помощи картошки, а потом вырезали и сделали корзину с яичками. Правда сынок очень любит сырую картошку, поэтому попробовал на вкус Отчет по ТЗ "Пасхальные игры" и эту.Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-седьмых, я сделала яички-мемори, сынок пока не понимает как играть, но мы их нанизывали как бусы и разглядывали картинки. Я использовала пасхальную салфетку. Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"В-восьмых,  мы сделали яичко из скорлупы - Ярлик намазал заготовку клеем и высыпал скорлупки. Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"И в -девятых,  я красила пасхальные яички и украшала их с помощью нескольких наборов. Спасибо, за качественную информацию, нам очень понравилось!Отчет по ТЗ "Пасхальные игры"

1
Комплект Пасхальных заданий. Раздача

Jolene предлагает для облегчения подготовки к Пасхальной неделе небольшой комплект материалов для тематического занятия "Пасха".

В комплект входят задания на развитие логики, внимания и интуиции, паззлы, фото мемори, ассоциативное лото, разрезные картинки. Комплект в электронном виде. 

Также добавила электронную книгу о Пасхе из интернета и можете еще посмотреть Картины и Фото к Пасхе (не мое).
Рассчитан на возраст от 1,5 лет (хотя игры на развитие интуиции и поиск пар можно начинать и раньше).


ТН "Погодные явления" . День 5. Ветер.

План 5 дня

 У нас сегодня юыл насыщенный день. Наконец-то я осилила создание соленого теста по новому рецепту+применила пищевые красители - цвета - просто класс. 

Поэтому мы изучали "пластилин" - и в этот раз сынок проявил к нему интерес (до этого делала 2 раза  - в 11месяцев и в 1год и 2 месяца - (был жидковат и неприятно липнул к рукам). И  этот раз сынок даже не пытался попробовать пластилин на вкус. Я сформировала шарики,а Ярлик с интересом лепил их на картон, даже пару-тройку размазал пальчиками. А вот катание колбасок пока не пошло - я и не спешу пусть освоится с новым материалом, я его сделала много - 8 цветов по 250 гр. каждого- поэтому облепимся.

ТН "Погодные явления" . День 5. Ветер.

Ярлик лепил ветер, а я бабочек и стрекозу)

Затем дули на капельки краски - Ярлик та усердно дул, что касался губами краски, и в конце концов попросил раскрасить  кисточкой капельки)

ТН "Погодные явления" . День 5. Ветер.

А еще  хотела сделать вертушку, но погода дождливая, пэтому заготовку запускали как бумеранг, фото игры к сожалению нет, так как в данный момент времени сынок при виде фотоаппарата требует дать ему, и в слуачае положительного исхода - даю посмотреть из рук в руки - выхватывает и ныряет со скоростбью молнии под свою кроватку и от туда хохочет и облизывает фотик. Поэтому сейчас не провоцирую.

ТН "Погодные явления" . День 5. Ветер.

А еще пускали мыльные пузыри - самодельные с корпуса от ручки и закрученной проволочки. Сынок конечно просил дать подуть ему - дала, в результате у нас получилось выдуть один шарик из проволочки после нескольких попыток, а в ручку дул с такой силой. что вылетали только брызги.

1