К кому идти?К психологу или неврологу...1год 6 месяцев

ого. этож ребенок, ясен пень дело в вас, точнее в вашем неправильном отношении к ребенку. он же не понимает ничего толком, что вы от него хотите? либо устраняйте причины его капризов либо не мешайте баловаться! вот смотрите у меня детей двое, младшему полтора, старшей три. я бы не сказала что ребенок в три намного умнее чем ребенок в полтора. договориться можно с ней, но она может назло делать. Ребенок в полтора НИЧЕГО НЕ ДЕЛАЕТ НАЗЛО. он нифига не понимает и просто делает то что хочет. хватает все что видит. лижет обувь. обнимается с чайником.временами мне кажется просто пытается убиться.

у меня кухня-студия. шкафы все на блокираторах. думаю знаете что это такое. стоит сто рублей-а сколько пользы. у ребенка как бы он ни пытался нет возможности вытащить нож из шкафа и порезаться. а табуретки все у меня на столе. потому что он научился подтаскивать табуретки к столу, окну, залазить на них и пытаться убиться. улавливаетет мысль? убирайте все что вас раздражает подальше от дитя)) в первый раз да поорет. но потом уже не будет, потому что не вспомнит. лучше вообще стулья за штору на окно) проверено и с первой и с вторым.

орет по всякому поводу? у меня оба такие, хоть стреляйся, у меня уже глаз дергается честное слово. Говорят после трех лет пройдет)) жду, надеюсь и верю))

Вопросы для размышления для Вас:

Вопрос 1: что делаете Вы в тот момент, когда ребенок начинает вредничать. На мой взгляд - в чистом виде ребенок требует от Вас внимания. Увеличите время тактильного внимания - обнимашки, целовашки.
Вопрос 2: Что ребенку делать можно? На Ваш взгляд какое поведения для Вас будет приемлемым, что должен делать ребенок?

Аквариум. Если ребенку интересно, что это такое посмотрите кто там живет. Покормите рыбок, купите игрушку в ванну рыбки и ловите их ситом. Есть магнитные рыбалки. Устройте настоящий детский аквариум в пластиковом контейнере с искусственными рыбками - это и можно трогать и интересно и можно ловить.

Микроволновка. Что это такое? Изучайте холодное - теплое. Поставьте миску с холодной водой, вместе включите, нагреется - вытащите, посмотрите что стало теплым (не горячим). Объясните что можно включать только маме или только с мамой. Если падает на пол и истерика - просто подождите когда успокоится и снова по новой. Спокойным голосом, Ваш авторитет важнее.

Кухня в целом. На виду может лежать только то что безопасно и допустимо для Вас рассыпать. Если контейнеры - то так чтоб не мог открыть сам. Дайте ему кастрюлю и ложки, поварешки, лопатки. Насыпьте макарон крупных и пусть кашеварит. С крупами игр много, поищите в интернете.

На время адаптации в саду сократите количество походов по гостям. Пока ребенок в саду - он ужасно устает там и дома ему необходимо отдохнуть.
Истерика. Представьте что вам не дали что-то сделать, что то взять. Ваша реакция?
Кусаться не позволяйте, но и сдачу давать не нужно. Реакция должна быть словесное выражение вашего недовольства, что вам больно и не нравится поведение ребенка.
Падание на пол, плач - это все театральное представление для вас. Ваша реакция должна быть невозмутима, даже если ребенок валяется в грязи (подумайте о запасной одежде, например). Истерики прекратятся постепенно, ведь если они не производят ни на кого впечатления - это скучно. А раз скучно и результата нет - зачем это делать.
Да конечно, они пререкаться позже сами собой, когда ребенок научится манипулировать вами более совершенным методом))) Даже ребенку валяться по полу не очень нравится, просто сейчас он не умеет говорить.

Запаситесь терпением))) Желаю Вам сил и огромной любви к своему малышу!

Тут дело нев ребёнке, а в вас.То,как вы на это реагируете, такие истерики свойственны почти всем детям. Если видите, что на грани, отвлечь,не доводя до срыва, ну и самим обладать стойким терпением. Ну и без обид, такой малыш и в ясли,неудивительно. Идеи адаптация, он выпустился во взрослый мир слишком рано.

Нормально все! Просто мы все время забываем, что это ДЕТИ!!! У нас помню был случай, в этом же возрасте, ставил кубики друг на друга, один падает, он опять ставит, он снова падает. Начался такой крик, что если б я не видела из-за чего, скорую, наверное б вызвала. Долго плакал. Были мы правда у невролога в 1,9, нам прописали кортексин и пикамилон, форез и массаж на шейноворотниковую зону. Пррям улучшений я не заметила. У нас по УЗИ было небольшое ВЧД, метеозависимый ребенок. А если пойдете к врачу с жалобами-по любому выпишут лечение. Как нам Мельникова сказала-жалобы есть, значит прописываем, а давать таблетки или нет это вы сами решайте.

А про истерики она нам сказала-только игнор, не обращать внимания. Правда наш товарищ, так увлекался, что успокоить вообще нельзя было. Говорит, отвлекать, если чувствуешь, что вот вот зайдется.

Все у вас хорошо.Самое главное запаситесь терпением. У меня дочка так же себя ведет. Я не могла ее оставить одну в комнате ни на секунду. Просто вам достался активный вариант ребенка:)

Поведение абсолютно любого ребенка,я думаю. По -крайней мере у нас так же, но замечания надо делать,чтобы ребенок знал границы,особенно там,где это несет опасность для него самого

У нас тоже очень активный ребенок 😊 тоже везде лезет,шкодит😊 просто я проще к этому отношусь. Разрешаю многое( что не грозит здоровью и жизни) под присмотром взрослых. Им же сейчас все интересно😊 Мужу с сыном тяжелее....у мужа нервы сдают и терпения мало 😆

абсолютно тоже самое. опасное запрещаю повышением тона и взглядом, остальное-пусть весь дом разнесет-это же ребенок!