Нужно ли учить детей говорить?

Моя Яринка в два года уже сносно объяснялась. Именно поэтому у меня была уверенность - не надо прилагать никаких усилий, ребенок сам повторит услышанное. А вот София в 2 года почти не говорила. Все понимала, все делала, но не говорила. Мы удивлялись, но что делать не знали. В два с половиной года она говорила окончаниями слов. Например мама ла не ко (мама принесла мне яблоко). И я ее понимала! Как это она ухитрялась вычленить только окончания, для меня было загадкой. И вот Варе два года. Она тоже говорит только мама, папа, баба, кука, Титя(София), Ия (Ярина). И иногда тоже вычленяет окончания. Я особо не парилась по этому поводу пока я не услышала нашу соседку, которая на полгода младше. Она говорит всё! Я была в шоке. Варя бегает быстрее, делает подъем с переворотом (почти без помощи:), сообразительнее этой девочки, но не говорит! И тут вдруг я решила именно учить ее говорить. Она не всегда хочет повторять, надо найти желание, но это сработало! Я тысячу раз повторяла легкие слова - ва-да, са-ма, зи-ма, кук-ла, па-ма-ги, а-день(она дого говорила дей), она иногда расстраивается, иногда у нее выражение - достала ты меня, мама, но ее словарный запас увеличивается! И я танцую, хлопаю в ладоши, а она такая довольная уже повторяет это слово с гордостью. Так что вот такая история. Жаль, что я не додумалась до этого с Софией. Она заговорила поздно и очень многое приходится наверстывать.