Вот и мы провели занятие "Прогулка по лесу" с использованием методики М.Шичиды по материалам Ольги.
Занимались мы несколько дней.. никак не получалось провести занятие полностью.. это был первый опыт)) но нам очень понравилось и с третьего раза почти все получилось))
итак))
1.музыка нас почему то очень отвлекала.. особенно щебет птичек.. возможно, что просто он внимательный и слышит знакомые звуки и не понимает откуда они в квартире раздаются))
2. обниматься мы любим.. но вот здесь почему то все время на что то отвлекался и обниматься не хотел.. но я все равно говорила ему какой замечательный!
3. шар энергии получилось один раз сделать,сыночка даже заинтересовало это.. но в основное занятие он не захотел его делать((
4. упражнения на дыхание прошли на ура! первый раз мы пытались задуть свечку и нас это занятие захватило! и у нас получилось!!! это так здорово!потом мы дули на перышко)
кстати, фотографировать оочень не удобно))
5. вспоминали как ходили в лес, в парк, как ездили на зооферму, кормили кроликов, енотика, слушали пение птичек
6. первый раз не удалось сделать, та как сразу игрушка вырвалась из моих рук)) в смысле ее вырвали.. второй раз был более удачный!
7. оооо карточки!! это наше теперь любимое занятие! Семен постоянно требует карточки! причем именно эти он может смотреть по не несколько раз! первый раз ему показывала столько карточек и ему оочень понравилось.. мы за раз смотрим по два раза))
8. первый раз я прятала шишку в баночки, сынок не угадал, еще раз спрятала так он не стал баночку угадывать а сразу схватил две и стал ими трясти)) потом я прятала шишку под кружки и стаканчики.. и так же сначала поднимал по одной, а потом брал две и поднимал их одновременно
9. я дала медвежонка и машинку-не угадал, что я загадала, а стал мишку катать на машинке)) наверное из за этого! отвлекся))
10.сетка памяти у нас получилась со второго раза
11. абсурдную историю сынок не понял.. и не понял , что я от него хочу)
12. похожие картинки оба раза угадал)), а один раз показывала похожие шишки-тоже угадал
13. оооо! танграм! не думала, что так круто получится! но малыш все разложил сам! я оочень удивлена!
14. ммм пазлы у нас. не. идут.. ребенок не понимает, что я от него хочу((
15. мм с палитрами тоже не захотел играть.. сразу все сметал со стала..
16. в мандалы не играли
17. на картинке правильно показал пчелок, а потом отказался играть..
18. оо! потанцевали мы здорово!!! фотки оочень плохо получились! на славу мы побегали!! это было оочень кстати, так как малыш уже устал сидеть за столом!
19. сенсорные коробочки мы обожаем! и эта не была исключением.. сначала все пощупали, потом стали выкладывать.. я предложила складывать в стаканчики шишки и камешки-мвлыш понял))и все разложил!
20. построили лужайку , посадили цветочки и поставили в сенсорную коробочку.. в лесу)
21. посмотрели картинки, поискали животных.. заодно порастовляли животных на картинках и покормили мишку!
22. пластилин мы обожаем! поделали заплаток, а потом и все вокруг украсили пластилином!
23. апликацию мы делали грибок)) можно было и побольше распечатать)) сначала мазала клеем пва, потом ребенок забрал себе баночку и кисточку и решил все помазать)) еле забрала.. пошла стол отмывать.. потом дала гречку и он сам стал сыпать! я даже не успела показать!! мы делали это давно и он видимо запомнил!потом мы поразукрашивали грибок и на этом решили заканчивать..
повторили п 1. и 2.. опять как то не очень пошли))
в целом нам оочень понравилось! для себя многе было открытием и ребенок удивил своими умениями!так что Ольга, спасибо вам огромное за ваш труд!!!