игры.

Мне несколько врачей говорили, что даже если ребенок только на своем лапочет до 1,5 лет это совершенно не страшно! У нас даже осознанного мама или папа не говорит. Зато очень много всего понимает.

Если дочка у вас активная, то тогда и придумывайте ей именно активные игры, и играйте в то, что именно ей интересно! Наверняка у нее есть, что-то что она любит делать? Бегать на улице за голубями, например? В этом возрасте ведь без физического развития умственное тоже невозможно, так что не переживайте зря! =)

У меня говорит лепетные а-а, ка-как, в разных вариациях, пара начала пару дней назад говорить. Мама не говорит тоже. Сортеры не любит, например, шнуровки тоже, одинаковые карточки не находит, не понимает, что я от неё хочу, картинку с игрушкой не соотносит, хотя знает что и то, и то мишка, например. Но она все понимает, что не делает, делаю я, убегает, а я все равно доделыаю, знаю, что однажды вернётся и начнёт играть со мной, так как уже не раз было. Я тоже часто расстраиваюсь, но только потому что пытаюсь ещё торопить, потом успокаиваюсь. Я видела отстающих детей (у меня мама работает с инвалидами), и я точно знаю, что мой ребёнок здоров и прекрасно развит. Всему своё время. П.с. на бейбиблоге почитаешь иногда, так твой ребёнок самый отстающий, а во двор выйдешь или к знакомым, так все удивляются, какая умная дочка... :)

В сенсорную коробочку я насыпаю разную крупу, очень доча любит крашеный рис и туда же всякие шарики, камушки, деревянные игрушки, помпоны, перышки. Даю ей лопатку, грабли, всякие формочки, она пересыпает крупу, раскапывает всякие штучки, еще есть мельница манку сыпем через нее.