Павлику - 1,8
1. Развитие речи.
Начали мы наш денек с просмотра кукольного спектакля, Павлику очень понравилось - смотрели 3 раза подряд. Когда стал просить 4 раз смотреть я предложила пойти в комнату со словами: "Пойдем посмотрим, кажется там кто-то пришел ". А это оказалось к нам прилетела сорока - ворона.
2. Пальчиковая гимнастика.
Прочитали потешку и выполнили пальчиковую игру.
Сорока - ворона рассказала Павлику, что ждет гостей и попросила помочь.
3.Ролевая игра. Развитие речи.
Готовимся к приходу гостей, а вот и первый гость.
Гости уже на пороге, а угощения нет, начинаем варить кашу.
4. Мелкая моторика.
Павлик с большим энтузиазмом принялся за дело, побежал за посудкой, сам все расставил и начал варить кашу. Сначало надо было отсыпать кашу из большой миски в кастрюльку в которой варить.
Потом сорока - ворона попросила Павлика наламать хвороста, что бы растопить печь.
Павлику оооченннь понравилось пересыпать крупу, поэтому с хворостом он повозился не долго и опять стал пересыпать пшено.
5. Дыхательное упражнение. Мелкая моторика.
Тогда сорока - ворона попросили разжечь огонь в печи. Порвали бумагу на мелкие кусочки и стали дуть, что бы разжечь огонь.
6. Творчество. Мелкая моторика.
Каша готова и все гости накормлены, пришло время пить чай с печеньками. Сорока - ворона опять просит Павлика помочь.
7. Физкультминутка
Танцуем под музыку. Музыка очень заводная, просил включить мнооого раз.
8. Навыки самообслуживания.
Гости поели, попили, потанцевали и ушли, а мы пошли мыть посуду.
9. Развитие мышления. Логика.
Раньше в лото мы не играли, это играем только второй раз.
Совсем не пошло. Павлика нет и играть некому.
На ужин сварила пшенную кашу, как у сороки - вороны, поел с удовольствием.
