ТЗ "Солнышко на ножке"

Павлику 1,8

1. Тематический стенд. Естествознание.

Начали занятие с рассмотрения картинок. Обсудили, из чего состоит цветок одуванчика: цветок, стебель, листья, корень. 

2. Естествознание.

Обсудили, что в погожий денек цветы одуванчика открыты и тянуться к солнышку, а в дождливый день и вечером закрываются, чтобы сохранить пыльцу от влаги.

Потом я разрезала картинки и мы поиграли в игру "сложи пару". Я говорила, что наступил день и светит солнышко, а Павлик должен был соединить картинку с открытыми одуванчиками и картинку с солнышком, ну и наоборот.

3. Естествознание.

 Разложили жизненный цикл одуванчика.

4. Развитие мышления. Готовим руку к письму.

5. Посмотрели мультики: "Лунтик. Одуванчик" и "Одуванчик толстые щечки".

6. Отправились на прогулку в поисках одуванчиков. В этом нам помогал старший брат.

7. Эксперимент. Осьминожки.

Когда дети увидили как закручиваються стебельки - восторга было мооооре!!!

8. Творчество.

Творческий процес...

... и результат.