Наши выходные.
В Москве почти все выходные шел дождь и было +16, потому мы особо не гуляли, преимущественно сидели дома - рисовали, читали и играли.
Наконец-то опробовали мольберт!
В субботу Яр рисовал косатку. Задумал эту картину ещё пару месяцев назад, но из-за школы и кружков особо было некогда.
А в воскресенье я предложила ему попробовать поработать мастихином. Нашла видео урок и получился такой вот яркий и необычный фламинго.
Математикой и русским не занимались, зато позанимались экологией. Изучали сообщества животных и пищевые цепочки. Я читала Яру учебник и предлагала ему придумывать свои варианты пищевых цепочек и зарисовывать их. Дополнительно он слушал про сообщества и выполнял задания на портале «Дети и наука». Там эта тема в окружающем мире идёт в 1-м классе.
Английским в субботу занимались через игры: съедобное-несъедобное, беги-замри, крокодил и ещё в одну игру, в которую меня научили дети в том году, а я решила, что это отличная проработка рассказа о себе на английском.
Смысл игры в том, что ведущий бросает мяч и предлагает игрокам ответы на вопросы по очереди.
Вопросы:
- как тебя зовут?
- какая у тебя фамилия?
- сколько тебе лет?
- откуда ты?
- с кем ты живешь?
- кем работаешь?
- какой у тебя питомец?
- какое у тебя хобби?
И т.д.
Игроки могут ловить мяч, а могут отбивать. В итоге может получится забавная история.
Например: Меня зовут Крокодил Черный, я живу в Токио, работаю лентяем, у меня есть домашний таракан, в свободное время я ловлю головастиков и играю на тромбоне.
В английском варианте, кроме того, что, естественно, все вопросы и варианты имен, занятий и т.д. только на английском, ещё я своих игроков (мужа и сына) просила после каждого кона, полностью проговаривать всё, что по ходу игры получалось. Ну и под конец -рассказать всю историю про себя полностью. Яру очень понравилось))
В воскресенье просто смотрели «Тайную жизнь домашних животных» на английском с русскими субтитрами.
А ещё играли в настолки, много играли. Решили проиграть все наши игры, чтобы понять, какие из них стоит взять на дачу.
Все, конечно, опробовать не успели, но поиграли в Драфтозавров, Хитрый лис, Лабиринт, Монополию, Эволюцию (Яр играл в первый раз, очень понравилось, удачная покупка), UNO (купила версию по мотивам Гарри Поттера) и ещё игру, которую дарили детям у мужа на работе от Банды Умников (на логику, воображение, внимание и эмоциональный интеллект).
Много читали. Ярик читал Киплинга «Рикки-Тикки-тави» и «Сказку о потерянном времени» Шварца, я - Мураками, и вместе начали читать про приключения Типа в стране Оз.
Вот такие домашние выходные. Как ваши прошли?
Шикарные картины) А вот мой сын рисовать не умеет, потому для нас рисование где-то в конце десятки "выходных" дел) Но зато любит пазлы собирать, практически все свободное время проводит за сборкой. Недавно вот подарили ему панорамные джазл пазлы, очень доволен был, но пазлы и правда, классные, качественные, яркие, мы уже купили другой вариант (более взрослый), будем вместе собирать)