"Спасенный голубь". Нужна помощь!

Дорогая Cesarinia, простите, что ответила не сразу, Ваши вопросы и размышления очень важны и предполагают серьезный обстоятельный ответ. Я попросила ответить на них автора литературно-издательского проекта «Нравственные посевы» Татьяну Дмитриевну Жданову. И предлагаю Вашему вниманию ее размышления.Конечно, универсального ответа и рецепта нет, очень многое зависит от душевного и духовного состояния, в котором находятся родители, в данном случае – мама. Давайте рассмотрим несколько вариантов.1. Мама пока сама мало разбирается в том, что такое доброта и зачем нужно, чтобы ее дети выросли добрыми. Только поняв это, прочувствовав сердцем или испугавшись за их судьбу, она сможет активно включиться в  непростую работу над собой и своими близкими. 2. Мама, уже хорошо осознающая и чувствующая свою ответственность за  нравственное будущее детей, хочет понять какими словами или действиями можно донести ребенку истину о доброте.Нам очень радостно, что Вы пытаетесь разобраться, пишете, задаете вопросы. Очевидно, что Вам очень не хватает времени (Вы пишете, что являетесь мамой уже второго малыша). Но многие вообще не пишут, им это неинтересно, не нужно.Думаем, что благодаря Вашему искреннему желанию и настойчивости, Вы и без наших длинный речей и примеров поймете, что просто не делать никому зла, это еще не значит быть добрым, что доброта это: стремление делать людям добро, заложенное изначально и в нас всех, и в Ваших малышах. И если разбудить доброе начало, Ваши дети будут заботливы и сочувственны по отношению к миру живого (чаще всего у детей это проявляется первым), к друзьям, к окружающим людям и, конечно, к родным – родителям, бабушкам и дедушкам, братьям и сестрам. Вы спрашиваете, зачем нужно, чтобы Ваши дети были добрыми? Если ответить утилитарно, то для нас, родителей, это наиболее важно. Подрастающие дети с добрым сердцем не пройдут равнодушно мимо наших проблем, не произнесут убивающие холодные или грубые слова, не побрезгуют старостью, нашими болезнями… И еще, более высокий уровень проявления доброты – детки будут способными к благодеяниям, без которых доброта немыслима. Благодеяние противоположно злодеянию и проявляется не только как доброжелательность, но и как желание понять чувства другого человека, душевная щедрость, соучастие в его судьбе…Возникает вопрос: а это зачем нужно нашим детям? Ведь и без душевной щедрости им можно прекрасно прожить. Во-первых, такие дети не просто будут приветливы и внешне добры, а примут деятельное участие в судьбе близких. Они не откупятся «сочувственным» разговором по телефону, а первыми примчатся с любого конца света, если придут болезни, проблемы, беда в дом родных – чтобы утешить и по-настоящему помочь. Во-вторых, даже светские люди часто вспоминают важный закон жизни «Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы они относились к тебе»… (об этом можно сказать немало чудесных слов). Такие дети никогда не предадут друзей и родных, не обманут, будут щедры на слово, улыбку, радость, и они будут уважаемы и любимы.В-третьих, от доброты зависит и сама жизнь подрастающих детей, как они смогут ее пройти. Можно привести такую старую притчу:«По долине жизни шли два путника – каждый с большой сумой и своей дорогой. У одного сума тяжёлая, так как была полна камней, а у другого – лёгкая, поскольку наполнена только частичками дерева.Камни – это злые дела человека, а дерево – его добрые поступки.Вот пришло время каждому из них переправиться через быструю и широкую реку испытаний. Тот, у кого сума была набита камнями, сразу же пошёл на дно.А тот, кто всю жизнь собирал малые и большие частички от дерева добра, прижал к сердцу лёгкую суму и как на спасательном круге переплыл эту реку. Вот, оказывается, что поддерживает человека на трудном жизненном пути – его добрые дела».И если мы поймем, как важно, чтобы наши дети были добрыми, причем не за чей-то счет, а только за свой, то только тогда придет ежедневный, осмысленный, вдумчивый труд… Причем не только по отношению к ребенку, но и над собой.Очень уместно в данном случае привести слова блаженного Иеронима: «Помните, что лучше можно научить дитя примером, нежели словами». Например, каким образом в сердце ребенка сформируется отзывчивость и чуткость? Это состоится только в том случае, если он будет постоянным свидетелем, а с годами и участником, дел милосердия и деятельного служения со стороны его родителей и воспитателей...И еще это правильно подобранные для детей книги, мультфильмы. Это стремление уделять время, хотя бы немного, но постоянно на то, чтобы расспросить и поговорить о прочитанном и увиденном. Мягко пустить разговор в нравственное русло.И тогда нужные слова придут от сердца.